Categorización

Al realizar nuestra investigación cualitativa, una vez obtenida toda la información que se requería, se procedió a llevar a cabo un análisis de todos los datos obtenidos en ella, para después proceder a fragmentarlos, examinarlos, compararlos y conceptualizarlos para llegar a formar las categorías y relacionarlas unas con otras. Antes de formar las categorías, es necesario llevar a cabo un “microanálisis”, para descubrir nuevos datos, posterior a este paso, se realiza un análisis comparativo para descomponer los datos y proceder a la formación de las categorías. (Strauss y Corbin, 1994, como se citó en Moral y Suárez 2015).

De acuerdo con Strauss y Corbin (1990, 1998) como se citó en Moral y Suárez (2015), “las categorías representan fenómenos y se construyen cuando los conceptos son comparados unos con otros y aparecen como pertenecientes a fenómenos similares, de este modo, los conceptos son agrupados bajo un concepto más abstracto, de orden mayor llamado categoría”, por lo que, al reducir los datos en pequeñas unidades de análisis, resulta más fácil responder a las preguntas de investigación, puesto que va enfocado al fenómeno o problematización que se pretende estudiar y analizar.

Es muy importante categorizar la información obtenida de nuestra investigación cualitativa, “pues permite la reducción de datos en unidades de análisis más operativas, además, las categorías tienen poder analítico porque poseen el potencial de explicar y predecir” (Strauss y Corbin, 1990,1998, como se citó en Moral y Suárez, 2015).

Es fundamental identificar las propiedades de cada categoría, pues estas varían dependiendo del rango dimensional que las mismas abarquen, es decir, “las propiedades son las características generales o específicas, o los atributos de una categoría, las dimensiones representan la localización de una propiedad durante un continuo o rango” (Moral y Suárez, 2015, p. 3), es decir, esto permitirá tener mayor conocimiento de las mismas, porque cada categoría es diferente a las demás, ya que cada una posee diferentes propiedades y dimensiones, dependiendo el enfoque del investigador.

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