Comunicación aulas virtuales

Si hablamos de comunicación en Ambientes virtuales de aprendizaje (AVA), debemos tener en cuenta que estamos hablando de comunicación educativa.

La comunicación educativa la podemos definir como toda aquella comunicación que se centra en la mejora del proceso, mediaciones y recursos para lograr el aprendizaje y la enseñanza.

Por lo anterior la comunicación educativa en un AVA exige un cambio y un reto, para el sistema y docentes, puesto que se tiene que incorporar herramientas digitales y técnicas que garanticen una buena comunicación entre el Docente y el alumno, para poder lograr un aprendizaje.

La comunicación educativa tiene que tener ciertas características:

1. Postura abierta entre emisor y receptor
2. Bidireccional en el flujo de los mensajes
3. Interacción en el proceso (posibilidad de modificar las intenciones y mensajes dentro de la dinámica)
4. Moralidad (rechazar tentaciones de manipulación)
5. Tiempo de respuesta adecuado (ya que la mayor parte del tiempo este tipo de comunicación en un AVA es asincrónica)

Actualmente la comunicación para un AVA tiene que implementar y hacer uso de TIC´S y Medios de comunicación de masas en las cuales de esta última la influencia de las redes sociales es tan controvertida como evidente.

El mundo de los medios de comunicación y el de la educación caminan en la actualidad más de forma paralela, ya que una de las bases de la educación es la comunicación, y una de las finalidades de los medios es la de transmitir información que genere cambios y aprendizaje, por lo cual la actualización constante de estos, las exigencias del público y la competencia obligan estar al día, y replantear la forma de trabajo y de aprendizaje, caso que se vivió durante esta contingencia por COVID-19.

Las redes sociales como medio de comunicación en un AVA, cada día van tomando más importancia, por lo cual considero que hay que formar estrategias para aprovechar todos estos medios y hacer que la relación profesor – alumnos se fortalezca.

Ya que debe de existir comunicación entre todas las áreas involucradas (docentes, equipo administrativo, gestión del centro educativo) la comunicación que toma mayor importancia es la de docente- alumno, ya que el docente pasa a tener un rol más importante, pasa de solo presentar el conocimiento a ser un tutor, un facilitador, el cual guiara a los alumnos en el mar de información que tienen al alcance de su mano por el internet, tendrá que fomentar la participación y la interacción entre los mismos alumnos, y hacer entender al estudiante que no se encuentra solo en el proceso de aprendizaje.

Tenemos que tener en cuenta que la comunicación, la tecnología y la educación no están peleadas, solo tenemos que dirigirlas hacia el mismo fin.

Hoy en día una gran herramienta que la mayoría de las personas cuenta a su alcance es un teléfono celular y acceso a internet el cual ha cambiado drásticamente los hábitos de consumo y aprendizaje.

Lo cual sugiere nuevos retos para la enseñanza, la comunicación,  los colaboradores y  los tutores, ya que también tendrán que romper la brecha y empezar a generar nuevos contenidos  acorde a las necesidades de una formación en constante evolución.

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