Aulas Virtuales

Índice

• Introducción

• Definición de Aulas virtuales

• Características de las Aulas Virtuales

• Ventajas de las Aulas Virtuales

• Desventajas de las Aulas Virtuales

• Google Classroom

• Características de Google Classroom

• Moodle

• Características de Moodle

• Schoology

• Características de Schoology

Introducción

El presente trabajo tiene como objetivo principal dar a conocer la definición de aulas virtuales, nombrar sus características, ventajas y desventajas, así como también mencionar 3 aulas virtuales y sus características. Estas herramientas en la actualidad, como consecuencia de la globalización que se ha manifestado en la mayor parte el mundo, que ha traído consigo grandes avances en la tecnología y en la comunicación, además de la situación generada por la pandemia de Covid-19, se han expandido debido a la facilidad y rapidez con que se puede manejar gran cantidad de información. Cabe decir que uno de los campos que ha aprovechado esta nueva tecnología es el de la educación, ya que el Internet es un medio eficaz para garantizar la comunicación, así como también la interacción y transporte de información.

Definición de Aula Virtual

Un aula virtual es una herramienta de formación que ayuda a los profesores a crear un entorno en el cual los participantes pueden comunicarse, ver y discutir presentaciones y vídeos instruccionales, así como acceder a otros recursos de aprendizaje. Todo en un espacio en línea. Es muy parecido a un aula tradicional, donde hay al menos un instructor y la clase es llevada a cabo en tiempo real. La diferencia es que los usuarios se conectan a través del internet y pueden participar desde cualquier lugar del mundo. Además, Ofrecen interactividad, comunicación, dinamismo en la presentación de información y contenidos uso de multimedia.

 El aula virtual busca facilitar el aprendizaje cooperativo entre estudiantes, profesores, clases y comunidades. Se hace necesario destacar se han convertido en un medio muy utilizado en las universidades y escuelas por la situación generada por el Covid-19, a través de ellas docentes y alumnos hacen uso de las computadoras para acceder, comunicar, compartir, compartir conocimientos mediante actividades y tareas que permiten el aprendizaje.

Características

• Permite a todos los participantes, comunicarse, visualizar presentaciones, interactuar con los recursos de aprendizaje

• Permite trabajar en equipo sin que sea necesaria la presencia física.

• Los salones virtuales o salas virtuales, pueden ser utilizados para dar conferencias y tutoriales online, principalmente a estudiantes que se encuentran en otras ciudades o incluso en otras partes del mundo.

• Por sus características, pueden ser configurados como espacios de reunión en línea para que los estudiantes trabajen y hagan sus tareas en grupo.

• Usualmente se accede utilizando un nombre de usuario, así como una contraseña.

• Permite integrar grupos de personas: foros de discusión, blogs, entre otros.

• El docente utiliza los equipos multimedia, texto y elementos que permite atender a los alumnos con distintos estilos de aprendizaje.

• Uso más amplio e intensivo de las TIC

Ventajas de las aulas virtuales

• Supera las limitaciones de tiempo y espacio.

• Enriquecimiento del aprendizaje, desarrollando un pensamiento creativo y constructivo.

• El usuario establece su propio horario adaptándolo a sus necesidades.

• Permite que el aprendizaje sea mucho más actualizado.

• Permite acceder a la educación desde cualquier lugar

• La organización del contenido.

• Interacción entre estudiantes, estudiantes y profesor desde el espacio virtual.

• Mayor concentración y acceso a la información y el conocimiento referido a los diversos temas de las asignaturas.

• Proporciona un entorno de aprendizaje y trabajo cooperativos.

• Distribución de la información de forma rápida y

• Preparar al estudiante para su futura labor profesional.

• Evaluar de forma diferenciada a los estudiantes.

• Desventajas de las aulas virtuales

• Insuficiente dominio de las habilidades informáticas en los docentes.

• La motivación del alumno puede ser complicada.

• Puede ser complicado poder estimular actitudes emotivas y positivas que mejoren el rendimiento académico, en la enseñanza a distancia

• Se reducen el tipo de relaciones sociales que se establecen en las aulas tradicionales.

• La disponibilidad de las computadoras en tiempo y espacio.

• Plantea un cambio en el rol tanto del docente como del estudiante, lo cual aún resulta difícil de asimilar.

Google Classroom

Google Classroom es un servicio web gratuito dedicado a la educación que ofrece a los profesores, académicos, estudiantes y padres herramientas informáticas para el aprendizaje semipresencial. En primer lugar, esta plataforma permite crear aulas virtuales que comprenden un ambiente flexible y cómodo para optimizar la educación convencional, dándole nuevas herramientas y técnicas a profesores y alumnos de cualquier institución educativa.

Classroom es una de las herramientas de aula virtual que más se utilizan. Esto se debe especialmente a que permite establecer códigos de acceso para los estudiantes y además, es compatible con diferentes clases de recursos de aprendizaje como fotos, vídeos explicativos, ejercicios, guías de estudios, entre otros. Este ambiente de aprendizaje es una alternativa ideal para aquellos docentes que buscan la innovación, puesto que permite llevar a cabo actividades interactivas. Además, se pueden hacer exámenes online para evaluar los conocimientos adquiridos por los alumnos. Por otra parte, un aula virtual en Google Classroom es ideal para trabajar con estudiantes que demanden ciertas atenciones particulares durante el proceso de enseñanza-aprendizaje, en vista de que permite que se le puedan ofrecer más refuerzos o tener un mayor nivel de interacción con estos. 

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