Diagnóstico 3 grado
Enviado por Rosario2023 • 7 de Marzo de 2023 • Trabajos • 387 Palabras (2 Páginas) • 45 Visitas
Clase n°1:
Se les presentara a los alumnos la siguiente fotocopia, dándoles la bienvenida a un nuevo año escolar. Se charlara con ellos acerca de que hicieron durante las vacaciones.[pic 1]
Se les pedirá que pinten la fotocopia y la peguen en el cuaderno.
La clase continuara con la propuesta de leer el siguiente cuento:
[pic 2]
Una vez finalizada la lectura, se realizaran las siguientes preguntas:
¿Cuál era la mayor ilusión del niño del cuento?
¿Qué problema tenía el niño para comprar un cohete?
¿Cómo se sintió el niño al descubrir que al abrir la caja de su cohete favorito había un cohete de papel averiado?
¿Para que el niño comenzó a preparar un escenario especial?
El niño durante muchos días recogió papeles para crear un espacio de papel para la pared de su pieza. ¿Qué hizo para lograrlo?
Las respuestas se anotaran en el cuaderno. Una vez finalizada la escritura, se realizara la puesta en común de lo que escribió cada uno de los alumnos.
Preguntas para reflexionar:
- ¿Por qué el niño cambio su juguete?
- ¿Cómo se sintió al principio? ¿Y al final?
- ¿Estuvo bien lo que hizo el niño?
- ¿Ustedes harían lo mismo? ¿Por qué?
Las respuestas serán de forma oral por parte de los alumnos.
La clase finalizara con la propuesta de dibujar un cohete en una hoja blanca y escribir un deseo sobre lo que esperan para este año en 3 grado. Luego cada uno pasara al frente y comentara su deseo y lo pegara en un afiche.
Clase n°2:
La clase comenzara con la indagación de lo realizado en la clase anterior. Se comentara que cuento se trabajó y de que trataba.
La clase continuara con la propuesta de escribir lo que sucede (recordando el cuento de la clase anterior) en las imágenes (se deberá recortar y pegar cada imagen una debajo de otra y escribir al lado lo que sucede):[pic 3]
Para escribir la historia se deberá tener en cuenta:
- Colocarle un nombre al niño.
- Colocarle un nombre al compañero que visito su habitación.
- Colocarle nombre a la juguetería que creo.
Una vez finalizada la historia, se realizara una puesta en común por parte de los alumnos.
La clase finalizara con la propuesta de buscar en la sopa de letras las siguientes palabras:
- COHETE
- PLANETAS
- COLORES
- HABITACION
- JUGUETES
- ESTRELLAS
- NIÑO
- PAPELES
A | H | J | K | L | L | O | P | R | T |
C | A | F | G | S | A | C | V | B | P |
O | B | C | O | H | E | T | E | V | A |
L | I | M | N | Q | D | S | A | X | P |
O | T | Z | V | N | I | Ñ | O | V | E |
R | A | F | B | N | C | X | Z | Q | L |
E | C | Q | R | D | F | G | T | H | E |
S | I | J | U | G | U | E | T | E | S |
H | O | F | D | X | Z | B | M | L | Ñ |
A | N | B | C | R | Y | U | I | O | P |
P | L | A | N | E | T | A | S | W | Q |
...