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Diferencia entre corriente y escuela pedagógíca


Enviado por   •  3 de Septiembre de 2023  •  Ensayos  •  795 Palabras (4 Páginas)  •  92 Visitas

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DIFERENCIA ENTRE CORRIENTE Y ESCUELA PEDAGOGÍCA

Escuelas pedagógicas: En el ámbito de la pedagogía, las escuelas pedagógicas se refieren a enfoques educativos amplios y sistemáticos que tienen una visión global sobre la educación. Estas escuelas engloban una serie de principios, métodos y teorías educativas que guían la práctica docente. Por ejemplo, la Escuela Tradicional, la Escuela Montessori y la Escuela Waldorf son ejemplos de escuelas pedagógicas que presentan enfoques y métodos educativos distintos.

Corrientes pedagógicas: Por otro lado, las corrientes pedagógicas se refieren a las tendencias o movimientos específicos dentro de la pedagogía que se centran en un conjunto particular de ideas o teorías educativas. Estas corrientes pueden surgir dentro de una escuela pedagógica más amplia o pueden tener una visión pedagógica independiente. Algunas corrientes pedagógicas conocidas incluyen el Constructivismo, el Conductismo, el Humanismo y el Enfoque Socioconstructivista.

En resumen, las escuelas pedagógicas se refieren a enfoques educativos más amplios y abarcativos que engloban una serie de principios y prácticas educativas, mientras que las corrientes pedagógicas se centran en tendencias o movimientos específicos dentro de la pedagogía que se caracterizan por ciertas teorías o ideas educativas particulares. Las escuelas pedagógicas pueden albergar múltiples corrientes pedagógicas y pueden ser más abarcadoras en términos de su alcance, mientras que las corrientes pedagógicas son más específicas y se centran en un conjunto particular de ideas o teorías educativas.

ESCUELAS PEDAGOGÍAS

Escuela Tradicional: Se basa en un modelo de enseñanza centrado en la transmisión de conocimientos por parte del maestro, donde el alumno es un receptor pasivo. Se enfoca en la disciplina, la memorización y la repetición.

Escuela Montessori: Creada por María Montessori, se basa en el respeto por el desarrollo natural del niño. Promueve la independencia, la autodisciplina y el aprendizaje a través de la manipulación de materiales didácticos.

Escuela Waldorf: Fundada por Rudolf Steiner, pone énfasis en el desarrollo integral del niño, incluyendo aspectos emocionales, artísticos y espirituales. Utiliza un enfoque holístico y actividades prácticas.

Escuela Constructivista: Basada en las teorías del constructivismo, sostiene que el conocimiento se construye activamente por parte del alumno, quien interactúa con su entorno y construye su propio aprendizaje.

Escuela Humanista: Se centra en el desarrollo personal y emocional del alumno, promoviendo un ambiente positivo y de respeto. Se valora el crecimiento individual, la autenticidad y la autorrealización.

Escuela Tecno-pedagógica: Se enfoca en la integración de la tecnología en el proceso educativo, utilizando herramientas digitales y recursos tecnológicos para mejorar la enseñanza y el aprendizaje.

DIFERENCIAS

Estas son solo algunas de las escuelas pedagógicas más conocidas y ampliamente utilizadas. Cada una de ellas tiene principios, métodos y enfoques educativos distintos que influyen en la práctica docente y en la experiencia de aprendizaje de los estudiantes. Es importante destacar que no existe una escuela pedagógica superior o única, y muchos enfoques educativos combinan elementos de diferentes escuelas según las necesidades de los alumnos y los contextos educativos.

Las diferencias entre las escuelas pedagógicas radican en los enfoques, principios y métodos que utilizan para el proceso de enseñanza y aprendizaje. A continuación, se presentan algunas diferencias comunes entre diferentes escuelas pedagógicas:

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