Dinámicas y técnicas grupales en educación

DINAMICAS Y TECNICAS GRUPALES EN EDUCACION.

Introducción

Las personas que estudian las dinámicas de grupo tienen interés por alcanzar conocimientos sobre los grupos en general, su naturaleza, fuerzas sociales y psicológicas de estos mismos.  La socialización de las personas depende de la influencia de los grupos al que pertenecen.

Las dinámicas de grupo siempre tienen un objetivo, por esa razón todas dejan reflexión, las personas que participan en actividades grupales tales como cursos, talleres, escuela, trabajo, siempre terminan aprendiendo cosas nuevas de sus compañeros y de ellos mismos, las dinámicas pueden crear ambientes divertidos y armónicos que animan a socializar.

Una dinámica grupal puede facilitar el dialogo y con ello la resolución de problemas o conflictos, el trabajar en conjunto y en armonía crea trabajos más efectivos.

Desarrollo

Las dinámicas de grupo son de suma importancia en muchas áreas, por ejemplo, en la escuela ayudan y apoyan a que los estudiantes tengan una mejor comunicación y de esta manera puedan expresar sus ideas, se escuchan entre ellos y puedan llegar a acuerdos mutuos con una mejor eficacia

Las dinámicas de grupo son importantes para el buen desarrollo cognitivo y social de los alumnos, ayudan a facilitar el proceso de enseñanza aprendizaje. Es muy importante tener en cuenta que es una estrategia de trabajo que se debe usar cuando sea necesario para evitar crear una rutina en los alumnos.

Permite que los alumnos se conozcan, comprenden a los demás controlen sus emociones y de esta manera exista una buena comunicación entre ellos teniendo comunicaciones fluidas y asertivas

En la actualidad existen muchas técnicas y dinámicas de grupo, esto parte de que el aprendizaje es un proceso individual y grupal, cada integrante del grupo siempre influirá en el aprendizaje de todos, con ello se facilita el logro de objetivos y tareas grupales.

Los miembros de un grupo pueden ofrecer retroalimentación positiva entre si con ello se puede mejorar el desempeño y el aprendizaje de quienes integran ese grupo, es importante aprender actuar en grupo, los grupos se caracterizan por estructuras internas y externas existiendo roles para cada uno de sus integrantes.

En las propiedades de las dinámicas de grupo intervienen aspectos tales como: la motivación, la estructura, las funciones, la comunicación, la cohesión, las normas, las metas y los objetivos comunes.

Trabajar con grupos implica por parte del facilitador el conocimiento de determinados aspectos, conocer los momentos por los que pasa un grupo es importante, y estos son los siguientes:  

Inicio: Se facilita un encuadre didáctico-pedagógico resumiendo las constantes que se mantendrán durante todo el proceso con respecto al espacio, metodología y tiempo con relación al proceso grupal, los integrantes comienzan su interacción conjugando su individualidad en una meta común.

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