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El concepto de Educación Inclusiva


Enviado por   •  12 de Octubre de 2023  •  Apuntes  •  323 Palabras (2 Páginas)  •  25 Visitas

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El concepto de Educación Inclusiva denota reflexión y compromiso sobre el tema, sigue firme bajo esas premisas, al finalizar el curso, reconocerás los elementos del modelo inclusivo.

Cuando hablamos de educación inclusiva, lo primero en lo que pensamos es en el concepto de discriminación, la exclusión vista desde cualquier esfera es una práctica enraizada en nuestra sociedad, atenta contra los derechos humanos, poniendo en una situación de desventaja a un individuo, las conductas de discriminación separan a las personas las excluye, generando desigualdad, las políticas educativas no discriminatorias, modelo de inclusión buscan precisamente poner en igualdad de condiciones pero un punto importante para lograrlo es reconociendo y aceptando la diversidad, por lo que diríamos que las acciones no discriminadas parten del reconocimiento de que no todas las personas son iguales, pero su trato debe darse de manera igualitaria, estamos conscientes que la conducta se puede modificar, que lo que hemos aprendido lo podemos volver a aprender, las diferencias no son motivos para discriminar. Migrar al modelo de educación inclusiva requiere en primera instancia resolver el problema de la discriminación considerando que los ciudadanos son los primeros que deben de cambiar esta visión, incluso frente a cualquier acción que los gobiernos hagan en cuanto a derechos humanos. Migrar al modelo de educación inclusiva requiere de desarrollar capacidades, dentro de los contenidos de la semana 2, veras que el docente representa un papel muy importante ya que se suele pensar que la educación inclusiva es responsabilidad solo de los especialistas de la educación especial, pero no solo necesitamos incluir también necesitamos ofrecer educación de calidad y para ello necesitamos capacitar a los docentes, apoyarlos y motivarlos, ya que sus acciones tendrán un impacto en la matrícula, la participación y los logros de todos los niños y niñas, especialmente de aquellos con discapacidad que necesitan estímulos y apoyos adicionales para tener acceso a las escuelas y permanecer en ellas.

Cuida, la redacción de tus citas dentro del texto.

 

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