Educacion Inclusiva

PRODUCTO No. 2

SESION 2

DOCUMENTO DE REFLEXIÓN CRÍTICA SOBRE EL TEMA DE LA INTERDISCIPLINA DE LA EDUCACIÓN AMBIENTAL EN EL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL.

Actividad 2 (Pág.24):

Elaborar una reflexión de manera individual sobre las siguientes cuestiones:

• ¿Por qué se precisa la necesidad de desarrollar los temas ambientales desde un enfoque interdisciplinario dentro de los sistemas educativos nacionales?

• ¿Cuáles son sus fundamentos teóricos, principios, objetivos y metas?

CONCEPTO DE INTERDISCIPLINA:

Es la conjunción en un conglomerado nuevo integrador de elementos provenientes de 2 o más disciplinas. Es el más alto grado de integración entre disciplinas científicas diferentes.

INTERDISCIPLINA EN LA EDUCACION AMBIENTAL

La formación educativa de un alumno inicia desde el preescolar, primaria, y continúa en la secundaria, aprende a leer, a escribir y a realizar cálculos matemáticos, y conforme avanza el tiempo sigue en su proceso educativo. Además de todo esto se crean en él actitudes y valores que determinan su conducta futura tanto en lo individual como colectivamente.

Poco a poco desarrolla una mayor necesidad de entender todos los cambios que ocurren a su alrededor. Es en este momento en donde la educación ambiental juega un papel muy importante en su formación. En esta educación ambiental se conjugan varias disciplinas que no deben verse de manera aislada sino como un conjunto, se deben de tratar de manera global, el medio ambiente como parte de un proceso educativo.

Es necesaria la vinculación, integración y transversalidad de las diferentes disciplinas científicas donde todos perseguimos el mismo fin que es la conservación del medio ambiente.

INTERDISCIPLINA, MULTIDISCIPLINA Y TRANSDISCIPLINA

INTERDISCIPLINA

Es la conjunción en un conglomerado cognoscitivo nuevo integrador de elementos provenientes de dos o más disciplinas. Es el mas alto grado de integración entre disciplinas científicas diferentes.

MULTIDISCIPINA

Es poner en común aportes de disciplinas diferentes sin que se modifiquen.

TRANSDISCIPLINA

Es el traspaso de leyes, categorías, métodos, etc. De una disciplina a otra u otras.

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