Juego didáctico

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Introducción:

¿Qué es el Jenga? Es un juego de habilidad física y mental. Es dinámico y divertido, esto lo hace ideal para fiestas y reuniones familiares, a demás es un juego clásico.

Fundamentación:

Su uso didáctico es para evaluar a los alumnos sin nota numérica, el juego representa una herramienta eficaz para el desarrollo de los conocimientos.

Mediante al juego, el estudiante podrá explotar su potencial. También pone a prueba la habilidad física y mental de los estudiantes y permite corroborar el reconocimiento de símbolos, números atómicos, grupo, periodo, estado de oxidación de los elementos, nomenclatura, entre otros.

Objetivo:

• Trabajan de manera cooperativa para responder las preguntas
• Demuestran su capacidad para trabajar en grupo
• Su conocimientos en el campo de los Compuestos
• Verificar lo aprendido en clase
• Llamar la atención de los alumnos hacia los temas acordado.

Cómo lo usaría en el desarrollo de una clase:

Este juego se utilizaría al inicio para que los docentes verifiquen el conocimiento previó al tema, pero únicamente se utilizara con el nivel fácil.

Una vez finalizados los temas de compuestos, se podrá dar el juego para ver como retuvieron la información dada, es decir al cierre de actividades.

Descripción:

Se trata de un jenga con las piezas niveladas (Fácil, Medio y Difícil) y en el que, una vez que se saque una pieza de la estructura, habrá que responder a la pregunta que corresponde al nivel indicado en la pieza. Antes de comenzar a jugar se organizan grupos de 3 alumnos y se sortea el orden en que se jugarán los turnos.

Dentro del turno de cada grupo, uno de los alumnos sacará una pieza (irán rotando de manera que cada alumno sacará una pieza en cada jugada) y leerá la pregunta correspondiente. Entre todos los alumnos de dicho grupo acordarán cuál será la respuesta antes de comprobarla y, si han respondido correctamente tendrán la sumatoria de todos los puntos, de los cuales cada una vale según su nivel:

• Fácil: 1 punto
• Medio: 2 Punto
• Difícil: 3 punto

Si no, seguirán retirando piezas y respondiendo las preguntas hasta hacer caer la estructura, lo que supondrá que habrá perdido la partida y su sanción es pasar al pizarrón y hacer una actividad de Sales Ternaria.

Las piezas se pueden retirar a partir de la tercera fila de piezas contada desde la parte superior y, una vez retirada, deberá ser colocada de nuevo en la parte superior de la estructura formando una nueva fila

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