La Continuidad de la Educación en México: De Juárez al Porfiriato
Enviado por Santiago Conde • 6 de Octubre de 2023 • Ensayos • 694 Palabras (3 Páginas) • 28 Visitas
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Universidad Nacional Autónoma De México
Facultad De Filosofía Y Letras
Pedagogía
Historia De La
Educación En México I Y
Legislación Educativa
Asesor: GLORIA DEENISE ORTIZ HERNANDEZ
alumno: Santiago De Jesús Rodríguez Conde
310308467
Unidad 1 Actividad 1
“Ensayo 1”
De Juárez al Porfiriato
La Continuidad de la Educación en México: De Juárez al Porfiriato
La educación en México es un tema fundamental en la historia del país, ya que ha sido un factor clave en su desarrollo y transformación a lo largo de los años. Desde la época de Benito Juárez hasta el período del Porfiriato, la educación experimentó cambios significativos, pero también mostró una sorprendente continuidad en varios aspectos.
El Legado de Benito Juárez: La Educación como Pilar de la República
En el siglo XIX, México enfrentaba desafíos políticos y sociales que requerían una profunda transformación. Benito Juárez, como presidente de la República, comprendió que la educación era esencial para la construcción de una nación moderna y democrática. Durante su mandato, se promulgó la Ley de Instrucción Pública en 1867, que estableció las bases para un sistema educativo nacional y laicista. Este acto legislativo sentó las bases para la continuidad de la educación en México a lo largo de los años.
La Continuidad en el Porfiriato: El Modelo Educativo de Porfirio Díaz
La llegada de Porfirio Díaz al poder en 1876 marcó una era de estabilidad política y económica en México, conocida como el Porfiriato. A pesar de las críticas a su régimen por ser autoritario, es innegable que durante este período se consolidaron avances significativos en la educación del país. Díaz compartía la visión de Juárez de que la educación era esencial para el progreso de la nación.
Díaz implementó políticas que fortalecieron la educación primaria y secundaria. Se construyeron escuelas y se estableció la educación obligatoria en 1888. Además, se promovió la educación técnica y profesional, lo que permitió a México contar con una fuerza laboral más capacitada y competente. Esta continuidad en la promoción de la educación como pilar del desarrollo nacional es evidente en la creación de instituciones educativas como la Escuela Nacional Preparatoria en 1868 y la Universidad Nacional en 1910.
Retos y Desafíos durante el Porfiriato
A pesar de los avances en la educación, el Porfiriato no estuvo exento de problemas y desafíos. El acceso a la educación estaba limitado a las clases sociales más privilegiadas, y muchas regiones rurales siguieron sin infraestructura educativa adecuada. Además, la educación superior estaba reservada en su mayoría para la élite intelectual y económica del país.
Conclusión
La continuidad de la educación en México desde la época de Juárez hasta el período del Porfiriato es un testimonio del valor que se le dio a la educación como motor de progreso y desarrollo nacional. A pesar de los desafíos y limitaciones, se establecieron bases sólidas para el sistema educativo mexicano, que seguiría evolucionando en las décadas posteriores.
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