Plan de sesion nivel preescolar. Contar y clasificar bloques de construccion por color forma tamaño

Universidad Tecnológica de México (UNITEC)

Innovación educativa y competencias docentes

Entregable 2: Desarrollo de un Plan de Sesión

Alumna: Claudia Alejandra Piedras Méndez

Licenciatura en Pedagogía | Ciclo: 2025-3

Docente: Claudia Zuzunaga Medina

Fecha: agosto de 2025

PLAN DE SESION NIVEL PREESCOLAR

TITULO: CONTAR Y CLASIFICAR BLOQUES DE CONSTRUCCION POR COLOR FORMA TAMAÑO

NIVEL EDUCATIVO GRADO: PREESCOLAR (3-5 AÑOS)

OBJETIVO DE LA PLANEACION: Introducir conceptos básicos matemáticos de una manera divertida y práctica, a través de la exploración y el descubrimiento de nuevas formas de clasificar y contar objetos permitiendo mejorar la capacidad de observación y atención; del mismo modo el fortalecimiento del desarrollo de habilidades motoras, de coordinación y de motricidad fina.

INTRODUCCION

Se presenta a continuación un esquema detallado de las actividades y objetivos que se llevaran a cabo durante una sesión educativa con niños en edad preescolar; su propósito es proporcionar una estructura organizada y coherente para la enseñanza, asegurando que se cubran todos los aspectos importantes del desarrollo infantil. El presente plan de sesión está diseñado para niños en edad preescolar, con el objetivo de fomentar habilidades matemáticas básicas a través del juego con bloques de construcción. A través de esta actividad, los niños aprenderán a contar objetos de manera divertida y significativa, al mismo tiempo que desarrollarán habilidades para clasificar según diferentes criterios como color, forma o tamaño. El uso de bloques no solo facilita el aprendizaje de conceptos numéricos y de clasificación, sino que también estimula la motricidad fina, la creatividad y la colaboración entre los niños. Esta sesión promueve un ambiente lúdico y participativo que favorece el desarrollo integral y el interés por el aprendizaje temprano de las matemáticas.

MATERIALES

Bloques de construcción de diferentes colores formas y tamaños

Cestas o recipientes para clasificar los bloques

Tarjetas con números

Música infantil canción ¡Agrupemos los juguetes! A CONTAR Y AGRUPAR  https://www.youtube.com/watch?v=XSMI2uwOMDw

ACTIVIDADES DE INICIO

CIRCULO DE BIENVENIDA (10 MINUTOS)

Cantar una canción sobre los colores o las formas

Se reúne una variedad de bloques de diferentes colores (verde, azul, amarillo, anaranjado) y formas (cuadrados rectángulos, círculos,) y de diferentes tamaños (pequeño, mediano, grande)

Comenzamos preguntando a los niños que saben sobre los bloques de construcción ¿Qué colores ven? ¿Qué formas conocen? ¿Qué tamaños pueden identificar?

CLASIFICACION POR COLOR (15 MINUTOS)

Pedir a los niños que clasifiquen los bloques por colores (rojo azul amarillo verde anaranjado etc.)

CLASIFICACION POR FORMA (15 MINUTOS)

Pedir a los niños que clasifiquen los bloques por formas (cuadrados rectángulos triángulos)

CLASIFICACION POR TAMAÑO (15MINUTOS)

Pedir a los niños que clasifiquen los bloques por tamaños (grande mediano pequeño) (pequeño mediano grande)

CONTEO (15 MINUTOS)

Pedir a los niños que cuenten cuantos bloques hay en total, para ello se utilizaran las tarjetas con números para que los niños asocien el numero con la cantidad de bloques

MOMENTO INTERMEDIO

JUEGO DE CONSTRUCCION

Pedir a los niños que construyan torres, casas, u otras estructuras utilizando los bloques

Fomentar la creatividad y la imaginación

CIRCULO DE DESPEDIDA MOMENTO FINAL

Repasar lo que han aprendido durante la sesión

Cantar una canción de despedida formas y colores RIMA INFANTIL https://www.youtube.com/watch?v=LuHz2K8OM_c

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