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Silabo. Historia Universal Antigua y Medieval


Enviado por   •  1 de Mayo de 2023  •  Reseñas  •  2.520 Palabras (11 Páginas)  •  72 Visitas

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[pic 1]

I.         DATOS GENERALES

 

        ASIGNATURA         : Historia Universal Antigua y

Medieval  

        PRE-REQUISITO         : Ninguno

        CÓDIGO         : HUNAME

        AÑO Y SEMESTRE         : 2022-2

        N° DE CREDITOS         : 03

        HORAS DE TEORÍA          : 03

        HORAS DE PRÁCTICA         : 00

        DOCENTE         : Mg. Carlos Alberto Toledo Gutierrez 

DURACIÓN DE LA ASIGNATURA         : Del 22 de agosto al 10 de diciembre    FACULTAD         : Facultad de Filosofía, Educación y

Ciencias Humanas

                 Facultad de Ciencias Sociales

                 Facultad de Ingeniería y Gestión

         

[pic 2]

 

II.         SUMILLA:

 

El curso abarca la historia de occidente, desde la antigüedad clásica hasta el término de los procesos políticos, económicos y culturales del siglo XVI.

 

III.         OBJETIVOS  

 

COMPETENCIA:

Al cabo del curso el estudiante será capaz de identificar, relacionar y comprender de manera académica los procesos históricos que definen la construcción del mundo antiguo y medieval. Desde una mirada histórica universal, podrá identificar cambios y permanencias, elaborando esquemas conceptuales y de síntesis apropiados, valorando positivamente la construcción de la civilización y la capacidad creadora del hombre acompañado de sólidas metas y valores que aseguren la convivencia social.

 

CAPACIDADES:

  • Identifica describe y comparar procesos históricos diacrónicos y sincrónicos de la historia.
  • Explica y fundamenta los procesos históricos correlacionando el carácter dinámico de estos procesos en el devenir histórico.
  • Investiga y elabora explicaciones plausibles acerca del debate académico de estudio de casos en el tiempo histórico de estructuras, coyunturas y acontecimientos históricos.         

IV.         CONTENIDOS

 

 El curso se encuentra dividido en   unidades formativas:  

Contenidos conceptuales.

UNIDAD 1: De los orígenes a las primeras civilizaciones.

UNIDAD 2: Antigüedad clásica. Grecia y Roma.

UNIDAD 3: Alta Edad Media. La formación del mundo medieval. UNIDAD 4: Baja Edad Media. Crisis del orden feudal.

 

 El contenido de cada una de estas unidades se encuentra descrito en la siguiente sección.  

 

V.         CRONOGRAMA

 

ME

S

SEMANA

UNIDAD

CONTENIDOS

ACTIVIDAD 

(sincrónica y asincrónica) 

[pic 3]

1 22 AL 27

 

 

 

 

 

 

 

 

Unidad 1:

Prehistoria ,

Edad Antigua

Introducción. Antecedentes de la historia humana. Hipótesis y teorías acerca del origen del universo.  

  • Presentación del curso y silabo
  • Presentación de estudiantes
  • Elección de delegado(a)

 

2

29 al 3

 

Teoría de la evolución de las especies (Darwin). Proceso de hominización.   

DEBATE

[pic 4]

3 05 AL 10

La prehistoria. Revolución neolítica. El oriente fértil como cuna de la civilización. Mesopotamia. Egipto. 

debate (conclusiones de cierre de la unidad)**

 

CONTROL DE LECTURA 1 (el

dia de clase )**  

1er Control de lectura

 

4

12 AL 17

 

 

 

 

 

Unidad 2

Grecia         y

Roma

El mito en la construcción de la historia.  

DEBATE

5

19 AL 24

 

 Grecia. Evolución histórica. Polis: Atenas

Participación reflexiva-crítica

6

26 al 01

 

 

 

 

 

 

 

Grecia.Polis: Esparta. El legado de Grecia

 

O

C

T

U

B

R

E  

7

03 AL 07

 

 

Roma         -.         Orígenes         y         evolución histórica.  

2do.CONTROL DE LECTURA  debate (conclusiones de cierre de la unidad)**

 

(el dia de clase)**

 

8 10 AL 15 

 

 

 

Examen Parcial (el día de clase)

9

17 AL 22

 

Unidad 3

Alta Edad Media

Roma. De la monarquía, república e imperio. El cristianismo.

Trabajo grupal (exposición)  

10

24  AL 29

 

Crisis del imperio Romano. El Imperio Bizantino.  

 

[pic 5]

11

31 al 05

La Alta Edad Media. Reinos bárbaros. El Imperio carolingio.  

3er Control de lectura

 

(el dia de clase)**

[pic 6]

12

07 AL 12

 

Los árabes. Imperio árabe. La sociedad Feudal.  

 

debate (conclusiones de cierre de la unidad)**

 

13

14 AL 19

 

 

Baja Edad media. Cruzadas. Burgos, universidades y comercio.  

Participación reflexiva-crítica 

14

21 AL 26

 

Unidad 4

Baja Edad Media

Crisis del feudalismo y proceso de fortalecimiento de las monarquías.  

4to Control de lectura

CONTROL DE LECTURA 4 (el

dia de clase )**

15

28 AL 03

 

Aspectos sociales, culturales y económicos. El Humanismo.    

debate (conclusiones de cierre de la unidad)**

 

 

[pic 7]

16

05 AL 10

 

 

Examen Final (el día de clase)

18 AL 22

 

 

Entrega         de         promedios         finales. Rezagados.

Examen de rezagados

 

...

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