HISTORIA UNIVERSAL

“2010. AÑO DEL BICENTENARIO DE LA INDEPENDENCIA DE MEXICO”

EXAMEN DE EXTRAORDINARIO

Historia Universal

CICLO ESCOLAR

GRADO________GRUPO________

NOMBRE DEL ALUMNO______________________________________________________

1. Señala las principales actividades del hombre en la Prehistoria.

a) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, cazaron animales y esculpían figuras de piedra y enterraban a sus muertos.

b) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, eran productores de textiles.

c) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, fabricaban herramientas de acero.

d) Conocieron el fuego, fabricaron herramientas de piedra o hueso, se dedicaban principalmente al comercio y a la guerra.

2. Señala qué grupos formaban las sociedades estamentales.

a) Políticos, clero, burguesía

b) Reyes, militares, clero

c) Nobleza, clero, campesinado y burguesía

d) Nobleza, clero y burguesía

3. Relacione a cada personaje con la aportación que lo caracterizó.

René Descartes / Nicolás Copérnico / Galileo Galilei / Gutemberg

a) El discurso del método / Afirmó que el sol era el centro del universo / Introdujo el telescopio en la astronomía / Creó la imprenta

b) Afirmó que el sol era el centro del universo / Introdujo el telescopio en la astronomía / Creó la imprenta / El discurso del método

c) Introdujo el telescopio en la astronomía / Creó la imprenta / El discurso del método / Afirmó que el sol era el centro del universo

d) Creó la imprenta / El discurso del método / Afirmó que el sol era el centro del universo / Introdujo el telescopio en la astronomía

4. ¿Cómo se le llamó al acontecimiento que originó la sustitución de la fuerza humana por la de máquinas?

a) Revolución Industrial

b) Sustitución de mano de obra

c) Tratado para la nueva economía

d) Sociedad capitalista

5. ¿Qué cambios sociales trajo la Revolución Industrial?

a) Apertura de talleres, dotación de servicios básicos para la población, aumento de trabajo

b) Aumento de la población en zonas rurales / mejor calidad de vida para la gente del campo / salarios favorables para los trabajadores

c) Desplazamiento de personas a las ciudades / apertura de talleres artesanales / creación de una sociedad industrial

d) Se elevó de vida de los pobladores, tuvieron acceso a servicios médicos, creación de máquinas industriales.

6. Con base en el siguiente texto, responde la pregunta.

Si un país americano situado bajo la influencia de los Estados Unidos de América amenazaba o ponía en peligro los derechos o propiedades de ciudadanos o empresas estadounidenses, el gobierno de EUA estaba obligado a intervenir en los asuntos internos del país en cuestión para reordenarlo.

¿Cómo se le llamó a esta doctrina?

a) Doctrina Monroe

b) Doctrina Estrada

c) Doctrina Truman

d) Doctrina Conservadora Social Progresista

7. ¿Cuál fue el antecedente de la Unión Europea?

a) Comunidad Europea del Carbón y del Acero

b) Consejo de la Unión Europea

c) Comisión Europa

d) Parlamento Europeo

8. ¿Cómo se llama al tratado comercial que realizó México en 1994 y qué países participan en él?

a) ALBA. México, Cuba y Venezuela

b) Mercosur. México, Argentina, Brasil.

c) ALCA. México, Puerto Rico y EE.UU.

d) TLCAN. México; EUA. y Canadá

9. ¿Cuál ha sido uno de los resultados de la revolución sexual?

a) Feminismo e igualdad de oportunidades para ambos sexos

b) Sometimiento del hombre a la voluntad de las mujeres

c) La práctica de la poligamia

d) Prácticas homosexuales

10. ¿Qué nombre recibe el conjunto de valores, tradiciones y creencias que se expresan en nuestra forma de vivir y entender el mundo?

a) Sociedad

b) Cultura

c) Pluralidad

d) Patrimonio

11. Elige la opción que contenga el orden cronológico correcto:

I. Descubrimiento de América

II. Edad Media

III. Reforma

IV. Renacimiento

a) II, I, III y IV

b) II, I, IV y III

c) II, IV, I y III

d) II, IV, III y I

12. Entendemos por mercantilismo al sistema Taj Mahal / Coliseo Romano / Templo de Kukulcán / La Gran Muralla

a) económico basado en el acaparamiento de metales preciosos.

b) económico en el cual se buscaba producir mercancías.

c) que consideraba a los esclavos como mercancías.

d) que buscaba promover el libre comercio.

13. Elige la opción que muestre el orden cronológico correcto de los siguientes procesos históricos.

I. Independencia de las Trece Colonias

II. Independencias hispanoamericanas

III. Revolución Francesa

IV. Revolución Inglesa

a) I, II, III y IV

b) I, IV, III y II

c) III, I, IV y II

d) IV, I, III y II

14. La Revolución Industrial fue propiciada por

a) la invención de la máquina de vapor.

b) el desarrollo del capitalismo.

c) el desarrollo del ferrocarril.

d) la invención del telégrafo.

15. De acuerdo con el artículo 2o. de la Declaración de los Derechos del Hombre y el Ciudadano, en la página 136, ésta propone la libertad, la propiedad, la resistencia a la opresión y

a) el poder.

b) la religión.

c) el comercio.

d) la seguridad.

16. El paisaje urbano de la Revolución Industrial se caracterizó por

a) el drenaje.

b) los carruajes.

c) la carencia de murallas.

d) las chimeneas de las fábricas.

17. ¿Cuál de estos enunciados es verdadero?

a) Diderot creía que el desarrollo capitalista era bueno para la humanidad.

b) Montesquieu formuló la tesis de la división de poderes.

c) Voltaire defendió la religión como factor de progreso.

d) Buffon consideró a América como el continente del futuro.

18. Característica del romanticismo.

a) El amor

b) El individualismo

c) La lucha por la revolución

d) La búsqueda del ser nacional

19. Entre las causas de la Segunda Guerra Mundial estuvieron

a) el nazismo y la amenaza soviética.

b) el nazismo y el expansionismo japonés.

c) la carrera armamentista y la ambición de los industriales.

d) la expansión de los Estados Unidos de América y la debilidad de las potencias occidentales.

20. ¿Qué procesos ocurrieron simultáneamente?

a) La Guerra Civil española y la Segunda Guerra Mundial

b) La modernización de Japón y la Gran Depresión

c) La Guerra Fría y el proceso de descolonización

d) La Guerra de Vietnam y el fin de la Guerra Fría

21. Elige la opción que muestre el orden correcto de aparición los inventos en las comunicaciones.

I. Introducción del walkie talkie

II. Invención de la radio

III. Invención de la televisión

IV. Primer satélite de telecomunicaciones

a) IV, II, III y I

b) III, IV, II y I

c) I, IV, II y III

d) II, III, I y IV

22. Elige la opción que presente el orden cronológico correcto de los siguientes hechos históricos.

I. Guerra de Vietnam

II. Caída del Muro de Berlín

III. Guerra del Golfo

IV. Crisis de los Misiles

a) I, IV, II y III

b) II, IV, III y I

c) IV, I, II y III

d) IV, II, I y III

23. ¿Qué propone el Protocolo de Kyoto?

a) Limitar las emisiones de dióxido de carbono a la atmósfera.

b) Defender la cultura japonesa.

c) Establecer normas de calidad total en todos los países.

d) Limitar la proliferación de armas nucleares.

24. Entre las causas de la explosión demográfica tenemos

a) la llamada Revolución Verde y la proliferación de los anticonceptivos.

b) la reducción en las tasas de mortalidad y la Revolución Verde.

c) el incremento en los nacimientos y el crecimiento de las ciudades.

d) el éxodo campesino y la propaganda de la Iglesia católica.

25. Una de las características de la cultura actual es la

a) uniformación cultural en el mundo.

b) preservación de los rasgos culturales tradicionales.

c) expansión de las comunicaciones.

d) conflictividad global.

26. ¿Cuándo fue el comienzo de la Edad Moderna?

a) 1453, caída del Imperio Bizantino

B) 1492, exploraciones europeas.

c) 1500, orígenes de la cultura olmeca.

d) Siglo xvi cuando los aztecas fundaron Tenochtitlan

27. ¿Cómo se llama al movimiento intelectual y artístico que se caracterizó por poner al hombre como centro de atención, que surgió

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