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Sistema educativo Valladolid y multiversidad latinoamericana


Enviado por   •  6 de Diciembre de 2023  •  Apuntes  •  390 Palabras (2 Páginas)  •  40 Visitas

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SISTEMA EDUCATIVO VALLADOLID

Y

MULTIVERSIDAD LATINOAMERICANA

PLANEACIÓN DIDÁCTICA

Unidad/Campus:

COREM LEON URBANA

Ciclo Escolar

2023-2024

Zona Escolar

507

Nombre del docente:

JESUS ERASMO GARCIA GONZALEZ

C. C. T.

11PES0017A

Fase:

6

Temporalidad:

01 AL 22 DE DICIEMBRE DE 2023

Nivel:

Secundaria

Grado y grupo:

1º A

                       

Nombre del proyecto:

Esto se puede solucionar

Problemática

Los alumnos no saben solucionar problemas de manera pacifica

Propósito:

Que los alumnos conozcan estrategias para la solución pacífica de conflictos.

Metodología:

Aprendizaje basado en proyectos.

Campo Formativo:

Ética, Naturaleza y Sociedades.

Disciplina:

FORMACION CIVICA Y ETICA

Contenido

Procesos de desarrollo de aprendizaje (PDA)

Solución pacífica de conflictos

Mediación

Cultura de paz

El conflicto en la convivencia humana desde la cultura de paz.

Ejes articuladores:

Pensamiento crítico.

DESARROLLO DEL PROYECTO

Etapa (Fase)

Secuencia de actividades

(Momentos)

Recursos y/o Materiales Didácticos

Evaluación

Nos motivamos

Sesión 1

Se dará a conocer el proyecto.

Se crearan los equipos de trabajo.

Cuaderno, lápiz pluma,

La evaluación formativa se centrará en la participación activa de los estudiantes, la comprensión de los conceptos, la capacidad de análisis crítico de fuentes de información y la elaboración de productos finales

Planificamos

Sesión 2.

Se elaborara el cronograma de actividades.

El docente dará a conocer los contenidos que se analizaran durante el proyecto

Cuaderno, pluma

Cronograma de actividades

Indagamos

Sesión 3.

El docente expondrá los contenidos teóricos:

Conflicto

Violencia

Cultura de paz

Estrategias de solución de conflictos

Libro de texto, pizarrón, marcadores

Apuntes de clase.

Resolvemos

Sesión 4.

Los alumnos elaboraran una tabla de contenido, para cada tema. Analizado.

Cuaderno, libro de texto.

Tablas de contenido por cada tema.

Producimos

Sesión 5

Cada equipo investigara un conflicto y buscaran darle solución.

Cuaderno, libro de texto.

Investigación de conflictos.

Socializamos

Sesión 6

Se presentaran los proyectos a la dirección académica,

Se realizara una evaluación grupal y se dará retroalimentación de los contenidos analizados y aprendizajes adquiridos.

Cuaderno, pluma.

Presentación de sus proyectos, autoevaluación, evaluación.

Adecuaciones curriculares:

Se integrara en los equipos a los alumnos con rezago, con los alumnos sobresalientes, buscando que se acompañen.

Observaciones:

...

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