Transformando la educación

TRANSFORMANDO LA EDUCACIÓN

Problemas en la educación

El problema de las metodologías anacrónicas de enseñanza es un tema que ocupa a la sociedad en general, es común encontrar una amplia gama de profesionales procurando desenmarañar una compleja problemática como es la educación y formación escolar.  Sin duda alguna estamos frente a un tema controvertido y multifactorial, la visión de diferentes sectores de la sociedad, como son formadores, estudiantes, políticos y padres de familia nos permiten un panorama amplio al respecto.  

Como afrontarlos

Eduard Punset  en su programa redes menciona como en su escuela North Hollywood High School, durante los años cincuenta la educación consistía en “ destilar contenidos académicos en los cerebros de los estudiantes”, en el siglo  XXI se mantiene en muchos países esta metodología, en contraposición podemos vislumbrar nuevos horizontes en la educación que buscan desarrollar las competencias del siglo XXI en los estudiantes  potencializando su pensamiento lógico, computacional, critico, creatividad, resolución de problemas y trabajo en equipo.

Explorando nuevas metodologías

Por esta razón   cada vez más instituciones se interesan por explorar nuevos métodos de enseñanza que fortalezcan la practica docente, en el artículo, Un camino sin retorno: estrategias metodológicas de aprendizaje activo se exponen varias experiencias a partir de la pregunta ¿Qué puedo mejorar en mi practica docente?, los objetivos son claros; buscar estrategias de aprendizaje autónomo que propendan por una enseñanza significativa en los escolares.

Herramientas digitales

La didáctica en esta era toma fuerza y esta ampliamente ligada a la tecnología, esto se fortaleció durante la época de la pandemia donde el estudiante y profesor se vieron obligados a desarrollar una metodología de enseñanza virtual, es así como esta experiencia dejo nuevos escenarios para explorar, usando recursos tecnológicos, donde se logra estructurar un nuevo modelo de enseñanza  que abre un mundo de posibilidades.

Steam
Actualmente toma relevancia el término “educación STEM”, acrónimo que hace referencia a la ciencia, tecnología, ingeniería y matemáticas, asignaturas que son primordiales para enfrentar los nuevos retos del siglo XXI, ahora bien teniendo claro las habilidades que debemos potencializar en los estudiantes nos surge otro interrogante, ¿Qué métodos, técnicas y estrategias usar para la enseñanza significativa?

Aprendizaje basado en proyectos /Gamificación

Una de las nuevas formas de enseñar se denomina, aprendizaje basado en proyectos (ABP) donde el estudiante adquiere un rol activo participando,  opinando en la construcción de proyectos de su interés, en estas metodologías se promueve la investigación y “se aprende haciendo” es una propuesta atractiva ya que permite desarrollar destrezas y finaliza con la entrega de un producto que tiene relevancia para los estudiantes.  Así mismo la gamificación educativa involucra el juego y la didáctica en la educación convirtiendo el aprendizaje en una experiencia divertida, retadora y emocionante.

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