SIGNATURA DE ANÁLISIS Y SELECCIÓN DE ELEMENTOS MECÁNICOS
mencamboyInforme9 de Octubre de 2016
1.462 Palabras (6 Páginas)502 Visitas
[pic 1]  | TÉCNICO SUPERIOR UNIVERSITARIO EN MECÁNICA ÁREA INDUSTRIAL EN COMPETENCIAS PROFESIONALES  | [pic 2]  | 
ASIGNATURA DE ANÁLISIS Y SELECCIÓN DE ELEMENTOS MECÁNICOS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
  | Dirigir el soporte técnico de sistemas mecánicos considerando el diagnóstico y reparación para el optimo funcionamiento del equipo  | 
  | Cuarto  | 
  | 23  | 
  | 52  | 
  | 75  | 
  | 5  | 
  | El alumno seleccionará elementos mecánicos con base al tipo, especificación, condiciones de operación, funcionamiento y la normatividad aplicable para conformar sistemas de ensamble y transmisión de potencia.  | 
Unidades de Aprendizaje  | Horas  | ||
Teóricas  | Prácticas  | Totales  | |
I. Transmisión de potencia mecánica.  | 10  | 25  | 35  | 
II. Cojinetes y rodamientos.  | 5  | 10  | 15  | 
III. Ensamble mecánico.  | 8  | 17  | 25  | 
Totales  | 23  | 52  | 75  | 
ANÁLISIS Y SELECCIÓN DE ELEMENTOS MECÁNICOS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
  | I. Transmisión de potencia mecánica.  | 
  | 10  | 
  | 25  | 
  | 35  | 
  | El alumno seleccionará los elementos mecánicos para conformar un sistema de transmisión de potencia.  | 
Temas  | Saber  | Saber hacer  | Ser  | 
Elementos de sistemas mecánicos.  | Reconocer los elementos en un sistema mecánico. 1 hrs  | Determinar los componentes de un sistema mecánico. 1hrs  | Responsabilidad, honestidad, liderazgo, trabajo en equipo, Proactivo, Asertivo  | 
Engranes.  | Describir los tipos de engranes y sus aplicaciones.2 hrs  | Diferenciar los tipos de engranes en un sistema mecánico. 8hrs  | Responsabilidad, honestidad, liderazgo, trabajo en equipo, Proactivo, Asertivo  | 
Transmisión por bandas y poleas.  | Describir las especificaciones de bandas y poleas. 4 hrs  | Seleccionar bandas y poleas. 8 hrs  | Responsabilidad, honestidad, liderazgo, trabajo en equipo, Proactivo, Asertivo  | 
Transmisión por cadenas y catarinas.  | Describir las especificaciones de las cadenas y catarinas.3hrs  | Seleccionar cadenas y catarinas.8 hrs  | Responsabilidad, honestidad, liderazgo, trabajo en equipo, Proactivo, Asertivo  | 
ANÁLISIS Y SELECCIÓN DE ELEMENTOS MECÁNICOS
PROCESO DE EVALUACIÓN
Resultado de aprendizaje  | Secuencia de aprendizaje  | Instrumentos y tipos de reactivos  | 
A partir de un caso práctico, entregará un reporte técnico donde seleccione los elementos mecánicos de un sistema de transmisión de potencia: 
 -Engranes y sus especificaciones. -Bandas y sus especificaciones. 
 - Cadenas y catarinas y sus especificaciones.  | 1. Identificar los conceptos relacionados con sistemas de transmisión de los elementos mecánicos. 2. Comprender los procedimientos para clasificar engranes. 3.- Comprender los procedimientos para la selección de: a) Bandas y poleas b) Cadenas y Catarinas.  | Ejercicio Práctico. Guía de observación.  | 
ANÁLISIS Y SELECCIÓN DE ELEMENTOS MECÁNICOS
PROCESO ENSEÑANZA APRENDIZAJE
Métodos y técnicas de enseñanza  | Medios y materiales didácticos  | 
Practicas dirigidas. Análisis de casos. Equipos colaborativos.  | Impresos. Internet. Proyector y equipo de cómputo. Normas. Catálogos.  | 
ESPACIO FORMATIVO
Aula  | Laboratorio / Taller  | Empresa  | 
X  | 
ANÁLISIS Y SELECCIÓN DE ELEMENTOS MECÁNICOS
UNIDADES DE APRENDIZAJE
  | II. Cojinetes y rodamientos.  | 
  | 5  | 
  | 10  | 
  | 15  | 
  | El alumno seleccionará cojinetes y rodamientos para configurar sistemas de deslizamiento.  | 
Temas  | Saber  | Saber hacer  | Ser  | 
Cojinetes.  | Identificar los tipos de cojinetes. Justificar la aplicación de cojinetes. 1 hr  | Responsabilidad, honestidad, liderazgo, trabajo en equipo, Proactivo, Asertivo  | |
Rodamientos.  | Identificar las variables de trabajo que determinan el tipo de rodamiento y cojinete: a) Cargas axiales, radiales y tangenciales. b) Temperatura. c) Velocidad. 4 hrs  | Seleccionar el tipo de rodamiento de acuerdo a las condiciones de trabajo. 10 hrs  | Responsabilidad, honestidad, liderazgo, trabajo en equipo, Proactivo, Asertivo  | 
ANÁLISIS Y SELECCIÓN DE ELEMENTOS MECÁNICOS
PROCESO DE EVALUACIÓN
Resultado de aprendizaje  | Secuencia de aprendizaje  | Instrumentos y tipos de reactivos  | 
A partir de un caso práctico, elaborará un reporte técnico que contenga: -Las aplicaciones de un cojinete y de un rodamiento. -Determine el tipo de rodamiento, cojinete y su justificación.  | 1. Identificar las características de los cojinetes y rodamientos. 2. Interpretar el efecto de las variables de trabajo en cojinetes y rodamientos 3. Comprender el procedimiento para seleccionar rodamientos y cojinetes.  | Práctica situada Lista de cotejo  | 
...