AREA: FORMACION CIVICA CIUDADANA

Año de la Diversificación Productiva y del Fortalecimiento de la Educación

I.E.E. MARIA PARADO DE BELLIDO

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AREA: FORMACION CIVICA CIUDADANA

ALUMNA: HUAMAN CHAMORRO; JESSICA

PROFESORA: LIZET ESPIRITU

GRADO: 4

SECCION: B

DURACION: TODO EL AÑO ACADEMICO

BUENA HIGENE BUENA SALUD

1. IDENTIFICACION Y SELECCIÓN DE ASUNTOS PUBLICOS

1.   SELECCIÓN DEL ASUNTO PÚBLICO

• Las estudiantes buscan prevenir las enfermedades que podamos contraer dentro de la institución educativa, desarrollando una buena limpieza y mejoramientos de los servicios higiénicos además tratando de conversar conversar con las alumnas de la institución para que ellas también puedan cuidar y mantener los servicios higiénicos

             1.3 DESCRIPCION DEL PROBLEMA

• ASUNTO PUBLICO: Prevención de las enfermedades que se pueda contraer durante el año escolar

Los servicios higiénicos sucios es uno de los problemas que atravesamos las alumnas del nivel secundario por que el mal uso de los servicios, la falta de agua, la falta de tachos y baldes perjudica a que las alumnas pudieran mantener el servicio higiénico limpio y que a si las alumnas no nos enfrenemos.

Las estudiantes de la I.E.E. MARIA PARADO DE BELLIDO están expuestas a que los servicios higiénicos estén sucios a partir de las 10 de la mañana ya que no podemos contar con agua y baldes para mantenerlos limpios los servicios higiénico

Por eso el proyecto “BUENA HIGENE BUENA SALUD” busca la ayuda de las alumnas y profesores para a si poder prevenir enfermedades que podamos contraer por culpa de la mala higiene, para a si poder tener una buena salud.

1. DISEÑO Y EJECUCION

1. OBJETIBO GENERAL

Las alumnas del cuarto grado de secundaria de la I.E.E MARIA PARADO DE BELLIDO desarrolla el proyecto contra la mala higiene ya que podríamos exponernos a muchas enfermedades y a si que con este proyecto mantener y ponernos a reflexionor en que clase de condisiones o estados están los servicios higienicos para poder utilizarse.

1. OBJETIVOS ESPECIFICOS

• Reconocer las causas y situaciones que genera que los servicios higenicos estén sucios
• Ejecutar la inplementacion de baldes, tachos y aguas
• Mejorar y hacer una linpiesa cotidiana a los servicios higienicos

1.  RECURSOS Y FINANCIAMIENTO

• HUMANOS

Estudiantes

Medicos

Profesores

• MATERIALES

Tachos

Jabones

Baldes

• AUTOFINANCIOMIENTO

Autofinanciamiento en coordinación con los alumnas, profesores, y autoridad municipal escolar

1. EVALUCION DEL PROYECTO

1. DE LA PARTICIOPACION ES TUDIANTIL

• Los docentes elaboran una lista de consejos con el objetivo de registra la participación de alumnos y profesores
• Los profesores ayudar para el buen uso de los ervisios higenicos

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