Actividad de aplicacion español

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PREPARATORIA 3

Laboratorio Español 1

Etapa 3 y 4

Nombre del estudiante: _____________________________________________________

Grupo:_______       Matrícula:_______________ Maestro:__________________________

I. Instrucciones: Identifica la respuesta correcta y relaciona oraciones

1. Es una etapa lingüística con la independencia sintáctica y semántica que expresa un pensamiento completo. Posee una forma de verbo conjugado.

a) oración compuesta

b) oración simple

c) oración compuesta coordinada

d) oración compuesta subordinada

2. Relaciona la oración con su concepto.

a) 1a, 2b, 3c, 4d

b) 1b, 2d, 3d, 4a

c) 1c, 2a, 3b, 4c

d) 1d, 2c, 3d, 4a

3. Relaciona nuevamente.

a) 1a, 2d, 3c, 4d,

b) 1b, 2a, 3c, 4d

c) 1c, 2b, 3d, 4c

d) 1d, 2b, 3c, 4a

4. Es el conjunto de dos o más oraciones simples unidas entre sí por un elemento llamado nexo.

a) Oración compuesta

b) oración simple

c) oración compuesta coordinada

d) oración compuesta subordinada

1. Identifica  oraciones compuestas coordinadas y  subordinadas.

1. 1a, 4b, 2b, 3a        b)1a, 4a, 2b, 3b                c) 1b, 2a, 3a, 4b                d)1b, 2a, 3b, 4a

6. Consta de sujeto + dos o más verbos + complemento (s).

a) oración compuesta subordinada

b) oración simple

c) oración compuesta coordinada

d) oración compuesta

7. _______________ es una palabra, morfema o partícula gramatical cuya función sintáctica es unir unas palabras u oraciones con otras.

a) Sinonimia                   b) Denotación              c) Nexo             d) Yuxtaposición

8. La ___________________está formada por oraciones simples que están en el mismo plano sintáctico, quiere decir, que ninguna de ellas es dependiente de la otra. Son oraciones independientes entre sí.

a) Oración compuesta

b) oración simple

c) oración compuesta coordinada

d) oración compuesta subordinada

II. Según la clasificación de la oración compuesta coordinada, relaciona cada uno de ellos con sus características de uso, coloca en el paréntesis el inciso correspondiente.

III. Identifica a qué clase de conjunción pertenecen las siguientes oraciones y relaciona.

IV. Selecciona  la respuesta correcta.

21. Se le llama ____________________ a la separación entre los elementos, así como coordinadas que se marcan por una ligera pausa señalada por un signo de puntuación.

a) Sinonimia                   b) Denotación              c) Nexo             d) Yuxtaposición

V. Del texto que a continuación se presenta identifica:

TEXTO

1. Aquí no existe una sola mujer que no sepa tejer o bordar.  b) Niñas, adolescentes, adultas y ancianas tejen sin cesar.   c) Miles de manos se mueven diestramente con agujas, ganchos e hilos, en la manufactura de servilletas, manteles, bolsas, morrales, monederos, carpetas, etcétera.  d) No importa si el padre está ausente o si el marido fue a enfrentarse a la vida en desigual combate, las mujeres no paran de tejer de día y de noche.  

26. El ______________ es un conjunto de oraciones que tratan de un mismo asunto y Consta de una oración principal y oraciones secundarias o complementarias.

a) Nexo                b) Texto                c) Párrafo           d) Texto coloquial

27. Son las que apoyan o fundamentan lo enunciado en una oración principal.

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