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Administración I


Enviado por   •  21 de Febrero de 2014  •  1.445 Palabras (6 Páginas)  •  220 Visitas

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ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 1

Los Cameralistas Montesquiu

- Enfatizaba la administración sistemática como una fuente de fuerza.

- Énfasis en la especialización de la función el cuidado en la selección y entrenamiento de sub ordinados para posiciones administrativas.

- La división de poderes y la separación funcional de las actividades de las empresas privadas.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 2

TAYLOR “LA ADMINISTRACION CIENTIFICA”:Ponía énfasis en el obrero, su idea general era partir de abajo hacia arriba, de las partes al todo. Instruye enseña y forma al personal siendo así el trabajador mejor capacitado genera mejor actividad laboral.

Homo Economicus dando incentivos monetarios al trabajador este mismo produce más. Tiempo Standard todo trabajador nunca debe producir menos de lo establecido en el tiempo indicado por la empresa.

FAYOL “TEORIA DE LA ANATOMIA Y FISIOLOGIA”: Fayol se concentraba más en un trabajo jera jico quiere decir que ponía énfasis de la cúspide a la base. Fayol estaba convencido que planear es prever que organizar es construir siendo así habiendo una mejor administración se puede producir más en una empresa ya que la parte administrativa surge desde la cabeza hasta la base de cada empresa.

“Un lugar en cada persona cada persona en un lugar” así como “todo es cuestión de medida ponderación y sentido común” fuero las ideas principales de Fayol.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 3

Teorías de transición de la administración

TEORIAS CARACTERISTICAS

TEORIA DE LAS RELACIONES HUMANAS - Corregir la fuerte tendencia a la deshumanización del trabajo.

- Un trabajador es motivado por el reconocimiento

- El trabajado deja de ser Homo economicus para ser Homo social

TEORIA DE LA BUROCRACIA - La división del trabajo es sistemática y correctamente realizada.

TEORIA ESTRUCTURALISTA - Es una síntesis de la teoría clásica y de la teoría de recursos humanos

TEORIA NEOCLASICA - Es la redención de la teoría clásica.

TEORIA BEHAVIORISTA -Lo principal es el comportamiento del hombre y sus interrelaciones en términos administrativos.

TEORIA DE LA DECISIÓN ADMINISTRATIVA -La capacidad de administrar para tomar decisiones.

TEORIA MATEMATICA - La administración como un sistema de modelos y procesos matemáticos.

TEORIA DEL DESARROLLO ORGANIZACIONAL - Fundamenta el desarrollo organizacional.

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 4

PRINCIPALES CARACTERISTICAS DE LAS EMPRESAS EXITOSAS DE HOY

-El objetivo es supervivir, rentabilizar y crecer.

-Hacer las cosas bien minimizando el uso de los recursos

-Llegar a los objetivos de la empresa.

-Vender más gastar menos

- La clave para el éxito son las ventas.

-Vender más gastar menos

-Rentabilidad

-Mayor participación en el mercado

-Calidad en los productos

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 5

BASE PARA LA TOMA DE DESICIONES

BASES CONCEPTO

INTUICIÓN -Guiarse por la corazonada

EXPERIENCIA -Experiencia como análisis de una decisión

EXPERIMENTACIÓN -Experimentar con diferentes situaciones

INVESTIGACIÓN Y ANALISIS -Investigar los diferentes factores y analizarlos cuidadosamente

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 6

PRINCIPIOS FUNDAMENTALES PARA LOGRAR UNA PLANEACIÓN EFECTIVA

PRINCIPIOS CONCEPTO

SU PROPOSITO Y NATURALEZA -El propósito de cada plan es facilitar el logro de los objetivos

-La eficiencia de un plan se mide por el monto de su contribución

-La planeación procede lógicamente a la ejecución de las funciones administrativas

LA ESTRUCTURA DE LOS PLANES -Comprender las premisas

-Comprender las estrategias

-Estructuras más los planes

EL PROCESO DE PLANEACIÓN -Seleccionar los factores limitantes

-Cumplimiento de los compromisos

-Planes más flexibles

ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE 7

FLUJO DE CAJA: Sirve para realizar una proyección de liquides y por ende nos permite comparar y prever las necesidades del dinero.

PERT: Para el PERT existen 3 variables: tiempo, recursos, especificaciones de actuación.

Por tanto podemos decir que por medio de un diagrama podemos proyectar las tareas de la empresa en un tiempo determinado siendo así más eficaz la liquides e ingresos de una empresa.

ACTIVIDAd de APRENDIZAJE 8

GLOBALNET COMUNICACIONES S.A.C.

Estrategia:

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