Análisis De Venganza

Análisis de Texto Desconocido: “Venganza “

El cuento corto “venganza” fue escrito por Juan José Hernández en 1965 y pertenece al libro “El Inocente”. Pertenece a la época contemporánea y nos plantea una historia sencilla escrita en forma lineal.

El tema central, como su título lo dice, es “La venganza que el niño cobra hacía su abuela” y los subtemas son “El valor que el niño otorga a su colección” y “la negación rotunda de la abuela hacia su nieto.”

La obra tiene una trama sencilla que se basa gracias a un niño y su afán por coleccionar objetos raros. Para poder completar dicha colección, él exige a su tío que le dé su famosa medalla y después de muchos ruegos lo consigue. Luego le impreca a su abuela que le otorgue una inusual piedra para hacerla parte de su colección pero ella se niega rotundamente. Ante esto, el niño, malicioso, toma venganza soltando libre a sus pajaritos quienes eran su posesión más preciada.

En el presente ensayo, analizaré los elementos del cuento y su significación a través de los diferentes recursos utilizados.

Primeramente, el título nos relaciona directamente al tema en el cual gira entorno esta narración. Nos atribuye un pensamiento de retribución hacia algún acto o la forma de justicia llamada “ojo por ojo, diente por diente”. El efecto que este logra en el lector es de un sentimiento de resentimiento o disgusto hacia alguna injusticia previamente cometida e incluso nos puede presentar flashbacks. El título en sí nos podría sugerir, incluso, el desenlace del breve cuento al saber que el personaje principal tomaría Venganza hacía alguna acción que no lo beneficie. Es por eso que al leer el cuento, el final no se vuelve inesperado, sino, por el contrario, concluye de una manera que el lector ya podía anticipar.

En segundo lugar, voy a analizar los personajes de la obra que se dividen en principal y secundarios. El personaje principal es quién lleva a cabo las acciones de mayor impacto en la obra que es este caso es el niño. Él es ambicioso, engreído, obstinado y vengativo. El narrador omnisciente nos cuenta que él “todas las noches (…) ordena su colección de objetos preciosos” lo cual nos da a entender cuánto interés él siente por esta. De ahí nos da el indicio de que la medalla que su tío no le quería regalar, llegó a sus manos finalmente ya que “él insistió tanto”. Esto nos lleva a pensar que este personaje siempre obtiene lo que desea y esto lo vuelve un ser persistente pero a su vez frustrado cuando no consigue aquello que le place. Los personajes secundarios son el tío y la abuela. El tío tiene una actitud débil frente al niño quién sale vencedor con su persuasiva insistencia ante él. El tío no tiene mayor importancia en la obra pero sí nos sirve para dar contexto y entender mejor cómo es el niño del que se habla. El último personaje secundario es la abuela a quién se le muestra como una persona religiosa, terca, insensible y que se ciñe a sus decisiones. Se podría decir que ella es quién trata de lograr que el niño salga de su burbuja en dónde todo lo que él se diga se hace y es por eso que se lleva a cabo el nudo de la obra: por la discordia entre ambos.

En tercer y último lugar, las acciones que se presentan en el texto también se dividen entre principales y secundarias. Las principales son el rogar del niño a la abuela y el climax al final del relato que es cuando el niño libera las tan preciadas mascotas de su octogenaria. Las acciones secundarias del texto son el derramar jugo sobre la propiedad de la señora, el saber que el niño coleccionaba objetos (ya que esto nos abre las puertas al contexto de la narración), el ruego constante (pues nos muestra la personalidad y la actitud

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