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Los estudios de la historia nacional


Enviado por   •  30 de Julio de 2014  •  11.075 Palabras (45 Páginas)  •  171 Visitas

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UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

NÚCLEO UNIVERSITARIO RAFAEL RANGEL

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS

TRUJILLO, VENEZUELA

DIFUSIÓN DEL LEGADO DE JUAN PABLO PEREZ ALFONZO (IMPULSOR DE LA OPEP)

Proyecto de trabajo de grado presentado ante la ilustre Universidad de los Andes como requisito parcial para optar al título de Licenciada en Educación mención Básica Integral

AUTOR:

Br. Yuly Biley Marín Díaz

CI: Nº 16014167

TUTOR:

Prof. Oswaldo Linares

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

NÚCLEO UNIVERSITARIO RAFAEL RANGEL

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS

TRUJILLO, VENEZUELA

ACEPTACIÓN DE TUTORIA

En mi carácter de tutor del trabajo de grado titulado: DIFUSIÓN DEL LEGADO DE JUAN PABLO PEREZ ALFONZO (IMPULSOR DE LA OPEP), presentado por la bachiller: Yuly Biley Marín Díaz, cédula de Identidad Nº16.014.167como requisito parcial para optar al Título de Licenciado en Educación Mención Básica Integral, considero que el mismo reúne los requisitos mínimos para ser sometido a evaluación por parte del jurado designado para tal fin.

Trujillo, Junio de 2014

_________________________________

Prof. Oswaldo Linares

Tutor

ÍNDICE GENERAL Pág.

Índice General………………………………………………………………………… iii

Resumen……………………………………………………………………………… iv

Introducción…………………………………………………………………………. 1

Capítulo I. El Problema

Planteamiento del problema………………………………………………..… 3

Objetivos de la investigación…………………….…..………………………. 10

General…………………….…………..……………………………………….. 10

Específicos……………..……….………………………................................. 10

Justificación………..………………………………………………………....…. 11

Delimitación...............................……………………………………………… 12

Capítulo II. Marco TeóricoReferencial

Antecedentes……......................................………………………………..…… 13

Bases teóricas……………………………………………..……………..……..… 15

Petróleo y Economía de Venezuela…………………..…..………………….… 15

Teoría Humanista…..……………………………………….………………….…. 19

El aprendizaje sociocultural de Vigotsky……………………………………….. 21

Educación y enseñanza…….…………….. ….....…………….………….…….. 22

La Historia y el proceso de enseñanza……………….……………………… 26

Bases Legales…………………………………………….……………………. 29

Capítulo III. Marco Metodológico

Tipo de Investigación................................................................................ 33

Diseño de la Investigación………………………………………….…..……. 34

Referencias Bibliográficas…………………………..……………………………. 37

UNIVERSIDAD DE LOS ANDES

NÚCLEO UNIVERSITARIO RAFAEL RANGEL

DEPARTAMENTO DE CIENCIAS PEDAGÓGICAS

TRUJILLO, VENEZUELA

DIFUSIÓN DEL LEGADO DE JUAN PABLO PEREZ ALFONZO (IMPULSOR DE LA OPEP)

AUTOR:

Br. Yuly Biley Marín Díaz

CI: Nº 16014167

TUTOR:

Prof. Oswaldo Linares

Año: 2014

RESUMEN

El presente trabajo tiene como objetivo difundir el legado de Juan Pablo Pérez Alfonso en los procesos de enseñanza aprendizaje que se desarrollan en las Escuelas Bolivarianas “Fernando Segnini Lupi” y “Francisco Urbina” del municipio Pampán del estado Trujillo. El trabajo se centra en una investigación de tipo exploratoria fundamentada en un diseño de investigación combinado entre documental y de campo. El estudio se inicia con una evaluación diagnostica a cerca de la situación actual, durante esta se aplica una entrevista a algunos docentes; luego continua desarrollándose de acuerdo a la dirección metodológica establecida en el diseño; a través de consultas, comparaciones y análisis de material bibliográfico y audiovisual relacionado

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