COMPETENCIAS A LOGRAR EN EL 3° TÉRMINO- 4° AÑO

COMPETENCIAS A LOGRAR EN EL 3° TÉRMINO- 4° AÑO

MATEMÁTICA

• Lee, y escribe, compara, ordena y establece equivalencias entre fracciones y entre fracciones y expresiones decimales.
• Distingue, compara, estima, mide y opera con cantidades de distintas magnitudes (longitud, capacidad, peso y tiempo) utilizando unidades convencionales y de uso frecuente.
• Identifica, describe, reproduce y construye cuerpos y figuras geométricas, utilizando adecuadamente los instrumentos de geometría.
• Interpreta y comunica información estadística mediante  la construcción y lectura de gráficos de barra y pictogramas.

CIENCIAS NATURALES

• Identifica las características de la geósfera y los principales procesos que se dan en ella (terremotos, temblores, etc.)
• Reconoce e identifica las propiedades de los materiales, estableciendo relaciones con sus usos.
• Diferencia las fuerzas que actúan a distancia de las que actúan por contacto.

TECNOLOGÍA

• Reconoce de donde provienen los materiales, como se los extrae y como son utilizados.
• Desarrolla proyectos tecnológicos gestionando su ejecución y anticipando mediante modelos, el diseño y las etapas del proyecto, valorando el trabajo en equipo.

COMPETENCIAS A LOGRAR EN EL 3° TÉRMINO- 4° AÑO

MATEMÁTICA

• Lee, y escribe, compara, ordena y establece equivalencias entre fracciones y entre fracciones y expresiones decimales.
• Distingue, compara, estima, mide y opera con cantidades de distintas magnitudes (longitud, capacidad, peso y tiempo) utilizando unidades convencionales y de uso frecuente.
• Identifica, describe, reproduce y construye cuerpos y figuras geométricas, utilizando adecuadamente los instrumentos de geometría.
• Interpreta y comunica información estadística mediante  la construcción y lectura de gráficos de barra y pictogramas.

CIENCIAS NATURALES

• Identifica las características de la geósfera y los principales procesos que se dan en ella (terremotos, temblores, etc.)
• Reconoce e identifica las propiedades de los materiales, estableciendo relaciones con sus usos.
• Diferencia las fuerzas que actúan a distancia de las que actúan por contacto.

TECNOLOGÍA

• Reconoce de donde provienen los materiales, como se los extrae y como son utilizados.
• Desarrolla proyectos tecnológicos gestionando su ejecución y anticipando mediante modelos, el diseño y las etapas del proyecto, valorando el trabajo en equipo.

COMPETENCIAS A LOGRAR EN EL 3° TÉRMINO- 3° AÑO

MATEMÁTICA

• Distingue, compara, estima, mide y opera con cantidades de longitud, capacidad y peso de uso común reconociendo la necesidad de unidades convencionales, universales y de fracciones de unidades.
• Lee el calendario y relojes  de distintos tipos y reconoce valor de las monedas y billetes de uso estableciendo equivalencias entre ello.
• Recolecta, organiza, procesa, interpreta y comunica información estadísticas sencillas, provenientes del entorno cotidiano  por medio de tablas y gráficos.

CIENCIAS NATURALES

• Comprende algunos fenómenos sonoros y térmicos, interpretando que una acción mecánica puede producir sonido y que la temperatura es una propiedad de los cuerpos que se pueden medir.
• Reconocer  algunos fenómenos atmosféricos y que los astros se encuentran fuera de la tierra, identificando los movimientos  aparentes del sol y la Luna y su frecuencia, y el uso de los puntos cardinales como método de orientación espacial.

TECNOLOGÍA

• Selecciona de materiales y explora transformaciones de materiales en función de sus propiedades.
• Elabora productos seleccionando materiales, diferenciando insumos, operaciones y medios técnicos.
• Caracteriza los  diferentes procesos tecnológicos.

COMPETENCIAS A LOGRAR EN EL 3° TÉRMINO- 3° AÑO

MATEMÁTICA

• Distingue, compara, estima, mide y opera con cantidades de longitud, capacidad y peso de uso común reconociendo la necesidad de unidades convencionales, universales y de fracciones de unidades.
• Lee el calendario y relojes  de distintos tipos y reconoce valor de las monedas y billetes de uso estableciendo equivalencias entre ello.
• Recolecta, organiza, procesa, interpreta y comunica información estadísticas sencillas, provenientes del entorno cotidiano  por medio de tablas y gráficos.

CIENCIAS NATURALES

• Comprende algunos fenómenos sonoros y térmicos, interpretando que una acción mecánica puede producir sonido y que la temperatura es una propiedad de los cuerpos que se pueden medir.
• Reconocer  algunos fenómenos atmosféricos y que los astros se encuentran fuera de la tierra, identificando los movimientos  aparentes del sol y la Luna y su frecuencia, y el uso de los puntos cardinales como método de orientación espacial.

TECNOLOGÍA

• Selecciona de materiales y explora transformaciones de materiales en función de sus propiedades.
• Elabora productos seleccionando materiales, diferenciando insumos, operaciones y medios técnicos.
• Caracteriza los  diferentes procesos tecnológicos.

...