CUARTA SESION CONSEJO TECNICO

PRIORIDADES RAZGOS AVANCES

¿HASTA DONDE QUEREMOS LLEGAR AL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR? ¿QUÉ QUEREMOS REFORZAR PARA LOGRAR NUESTRA META AL CIERRE DEL CICLO ESCOLAR?

MEJORA DEL APRENDIZAJE

LECTURA

-Han mejorado en la fluidez, la dicción, el respeto a los signos de puntuación. -Lograr un avance de 100% en lectura en todos los alumnos.

-Lectura diaria en clases.

-Trabajo de círculos de lectura con padres de familia.

ESCRITURA

-uso de los signos de puntuación, interrogación y admiración. -Letra legible en todos los alumnos.

-Mejoras en la ortografía. -Caligrafía para mejorar la letra.

-Dictados de diferentes palabras.

-Lectura en clase.

MATEMÁTICAS

-Avances en operaciones aritméticas

Básica. -Dominio en las tablas de multiplicar.

-Pensamiento matemático. -Trabajar problemas matemáticos en clase.

-Uso de las tablas de multiplicar en operaciones aritméticas.

8 RAZGOS DE LA NORMALIDAD MINÍMA ESCOLAR 1. Todas las escuelas brindan el servicio los días establecidos en el calendario escolar.

-Se han trabajado todos los días establecidos en el calendario escolar con muy pocos distractores. -Cumplir con el calendario escolar sin distracciones. -Platicas con padres de familia para que los alum nos no falten.

2. Todos los grupos disponen de maestros la totalidad de los días del ciclo escolar.

-La escuela se ha quedado sin maestros por cortos lapsos de tiempo debido a la tardanza de las contrataciones. -Que todos los grupos cuenten con un maestro titular durante el ciclo escolar. -Gestiones administrativas.

3. Todos los maestros asisten puntualmente a sus actividades.

-Si asistimos puntualmente, aunque en ocasiones tenemos distractores, tales como: los padres de familia que llegan a platicar cuestiones pedagógicos de sus hijos e iniciamos más tarde un poquito más tarde la jornada escolar. -Iniciar la jornada escolar sin interrupciones ni distractores que afecten el inicio de clases. -Acostumbrar a los padres de familia a llegar a tratar cualquier cuestión sobre la educación de sus hijos, a un horario que no afecte la jornada escolar.

4. Todos los alumnos asisten puntualmente a sus actividades.

-La mayoría de los alumnos llegan puntualmente dentro del horario establecido en el reglamento escolar. -Que

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