“Camino recorrido bien vivido, jamás quedara en el olvido”

“Camino recorrido bien vivido, jamás quedara en el olvido”

Al hacer mención de los conocimientos y las experiencias que hemos ido adquiriendo a lo largo de nuestra formación docente en las diferentes jornadas a las que hemos asistido podemos decir que gracias a ellas vamos mejorando notablemente, pues al asistir a las diferentes jornadas conocimos las tareas y habilidades que debe de tener el docente al trabajar con los niños del grupo y apartir de la observación vamos aprendiendo de nuestros tutores y de las experiencias y situaciones que suceden a lo largo de estas jornadas, al igual que nos vamos dando cuenta del trabajo que implica el trabajo docente y aunque muchas personas o en realidad la mayoría creen que el ser docente es una tarea fácil, pues simplemente observan y critican desde fuera del contexto lo que implica este trabajo, pienso que es porque en realidad no se pueden imaginar lo que es estar detrás de un escritorio y enfrente de 30 o mas niños, y aparte de eso todas las actividades que este debe realizar pues el día de un maestro no tiene hora de inicio ni de fin, pero los que estamos cerca de personas con esta profesión o los que aun nos estamos formando como tal sabemos que el ser docente implica valores, actitudes y normas, que el ser docente implica retos; algunos fáciles de resolver y algunos otros que no lo son. Una de las tantas tareas fundamentales de la educación debe ser la formación y desarrollo de capacidades y habilidades, ya que el éxito en las diferentes actividades que el hombre realiza depende en gran medida de cuanto las conozca.Al estar presentes en las diferentes jornadas nos damos cuenta de un factos muy importante en la formación de niño como lo es La influencia de la escuela y su entorno en el trabajo del aula pues de ello depende en gran parte la formación de los alumnos y el reconocimiento del maestro.

Las tareas y habilidades del docente al trabajar con los niños del grupo.

Es importante señalar que como docentes trataremos de conocer y desarrollar tanto tareas como habilidades que se poseen al trabajar con los alumnos. Por esto es necesariodesarrollar estrategias para diseñar, organizar, adecuar y poner en práctica diferentes actividades con los niños observando el cumplimiento de los propósitos educativos establecidos; así como también, las orientaciones y formas en que se organiza el conjunto de acciones de enseñanza y los contenidos básicos.

La tarea del maestro consiste en proporcionar un entorno y oportunidades de aprendizaje que constituyan un reto para el niño sin que queden fuera de su alcance. Al asistir a las diferentes practicas nos vamos dando cuenta las actividades que para los niños vienen siendo un reto y debemos orillarlos a que los realicen para que vallan avanzando tanto en su formación como en la seguridad personal, al igual que se tiene que hacer una combinación de familiaridad y novedad que encaje correctamente con la etapa del aprendizaje que ha alcanzado el niño y así poder lograr los objetivos planteados y a la vez seguir avanzando.

Alguna vez platicando con uno de los tutores me comento que el maestro es el recurso más caro e importante de la clase, pues la mayoría de la responsabilidad de si aprende o no el niño los padres creen que es del maestro cuando en realidad no solo depende de ello ya que los padres de familia son una parte muy importante también pues una de las tareas del maestro es tener buena comunicación y enlace con los padres para así formar un equipo solido.También la sociedad no solo los padres otorgan al maestro la tarea de actuar de mediador respecto a cada niño ya que el maestro tiene la tarea de planificar y preparar los cursos y las clases que serán impartidas durante todo el ciclo escolar, nosotros al asistir a las practicas preparamos algunas sesiones y algunas veces a los padres de familia no le gustan de un todo y tienen que ser

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