Chomsky

Hoy en día, es un honor hablar de diferentes personajes que han contribuido a nuestra lengua. La gramática generativa, es una teoría amplia del lenguaje en el ser humano, lo cual lo fundamenta Chomsky, quien Estudió filosofía, lingüística y matemática en la Universidad de Pensilvania (Estados Unidos) desde 1945. El se ha convertido en la época contemporánea, en un gran Intelectual de la lengua y la gramática del lenguaje; caracterizando la tarea del lingüista mucho mejor que ninguno de sus predecesores y fijando con todo rigor el campo para el estudio científico del lenguaje.

En 1957 Chomsky tenia solo 29 años, y revolucionó en el campo de la lingüística teórica, con la publicación del libro Estructuras sintácticas, donde promueve una nueva teoría y propuso un conjunto de reglas innatas que permite traducir combinaciones de ideas a combinaciones de un código, también habla de la Estructura lógica en la teoría lingüística. Teniendo un gran auge en sus argumentos; Chomky plantea un modelo racionalista diferente al empírico; donde implica: estructuras intrínsecas en la mente, procesos y principios organizativos centrales en la mente, ideas y principios innatos (que nace con la persona), actitud activa en el aprendizaje.

Chomsky utilizo el lengua normal como proceso innovador, creador también el conjunto de reglas que generan frases. El planteo que la mente del recién nacido esta rica en estructura y preparada con un programa genético donde nacen nociones comunes como también un organismo dotado al nacer de una capacidad Lingüística que se desarrolla gradualmente en todos los seres humanos y que requiere estimulación ambiental. Esta teoría a su vez produjo sobre las teorías lingüísticas y psicológicas ya existentes una gran controversia, ya que atacaba las bases centrales tanto del estructuralismo como de la psicología conductista y refuta a otros criterios, como que: la adquisición del lenguaje, como cualquier otra destreza humana se producía por medio del aprendizaje y de la asociación, como lo había planteado Freud y otros psicólogos pensadores de la época de siglos anteriores.

La adquisición del lenguaje mediante el planteamiento del modelo conductista tenia argumentos como: que la mente era como tablero en blanco donde la información que obtenía era mediante la experiencia y el control del medio ambiente , la percepción de estímulos externos, el aprendizaje por imitación y repetición, la actitud pasiva en el uso del lenguaje, el uso de imitación analógica y generalizada, como también el sistema de hábitos y la capacidad de inducción en la mente del recién nacido era lo que permitía el desarrollo del lenguaje. Por lo tanto, Chomsky sugiere la existencia de un dispositivo cerebral innato; el cual este lo llamo "órgano del lenguaje". Esto permite aprender y utilizar el lenguaje de forma casi instintiva. Algo

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