Competencias Didácticas, Maestros

-COMPETENCIAS DIDÁCTICAS-

Actividad 5. Cómo aprenden los niños. Actividad 1

A partir de la lectura “Los maestros son esenciales”, pp. 59-66, resuelva el siguiente cuestionario:

1. ¿Por qué afirma el título que los maestros son esenciales?

Porque se necesita de una persona preparada para poder preparar a otra, pues se trata de la persona que se encarga de dirigir y crear diversos ambientes ricos en experiencias que posteriormente se transformarán en aprendizaje y sobre todo que al tener conocimiento de las diversas etapas de desarrollo por el que pasa el ser humano tiene la oportunidad de idear estrategias adecuadas para dicho aprendizaje.

2. Explique por qué el maestro es clave para el aprendizaje de los niños

Porque mas allá de los aspectos temporales y espaciales, los materiales y juegos, son personas preparadas específicamente para lograr que el alumno adquiera los aprendizajes esperados para cierto tiempo o momento, y es la clave porque se convierte en un guía, un apoyo para que el niño por sí solo construya sus saberes.

3. Exponga los elementos que caracterizan la escuela tradicional y la libre

Escuela tradicional: estructuras limitadas, severamente limitado, la escuela tradicional era aquella en donde el ambiente era más forme en sus convicciones, y pensaban que no podía haber otra manera de enseñar o educar a los alumnos que no fuera por “la mano dura”

Escuela libre: la relación maestro-alumno gira en torno a una exposición y retroalimentación de conclusiones

4. Elabore una comparación entre ambas escuelas

Escuela libre Escuela tradicional

-El aprendizaje es el proceso mediante el cual el alumno se desarrolla íntegramente: sus conocimientos, sus habilidades, sus destrezas y una formación social, libre y democrática.

-El maestro es un transformador, orientador, facilitador, guía, amigable; debe de proporcionar disposición para atender las necesidades físicas y psicológicas de los alumnos

-La escuela es el espacio donde se permite una interacción y un ambiente de confianza y de respeto entre los alumnos, además los alumnos eligen lo que quieren aprender, existe esa libertad

-El alumno crea sus propios conocimientos, es un ser que está en proceso de desarrollo, formula su hipótesis y participa activamente y en colectividad, adopta las normas en base a su contexto. -La adquisición de conocimientos; se daba en forma mecánica, memorística y coercitiva.

-El maestro Es considerado el centro de la enseñanza, desarrolla su clase en forma oral y utiliza el método expositivo, es inflexible, impositivo, autoritario y paternalista.

-Se considera que la escuela es el único lugar donde se puede aprender.

- Obediente, pasivo, receptor de la información, sujeto a normas rígidas y castigos

5. Explique la siguiente afirmación: “Aprendizaje de memoria de hechos y habilidades vs hacer preguntas y correr riesgos”

6. Exponga el papel del maestro (compulsión y juicio) y el papel del niño (conformismo y temor)

El maestro al no permitir que los niños realicen preguntas muestra un papel de compulsión y juicio, porque está actuando de manera autoritaria, dando por hecho que los alumnos han entendido el tema. De igual forma no se les brinda la oportunidad de expresar sus ideas u opiniones; y por lo tanto, los niños desarrollan o presentan actitudes de conformismo y temor, pues sólo dependen de lo que han logrado entender.

7. Por qué la autora dice que “Respetar y compartir surgen cuando el maestro disfruta más de los descubrimientos de los niños que de sus propias exposiciones”. Opine al respecto.

8. ¿Qué significa que el niño enfrente y resuelva desafíos asumidos como propios?

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