Competencia didáctica

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  TRES DIMENSIONES DE LA COMPETENCIA DIDACTICA Que es lo que queremos significar cuando decimos que un maestro domina su oficio. • Dispone de un lenguaje vivo para hablara al alumno, esto queda patente cuandorefiere i narra algo, el dominio de la lengua es mas que una capacidad individual:se trata de

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  dorissalasLA ENSEÑANZA Y LA COMPETENCIA DIDÁCTICA La competencia de los profesores Michel Saint-onge La competencia puede definirse como la capacidad reconocida a una persona, o a un grupo de personas, para realizar tareas especificas relativas a una función determinada. De esta manera, se puede afirmar que la situación de la

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  cynthiasalMI COMPETENCIA DIDÁCTICA En este ensayo abordare el tema sobre la competencia didáctica que se debe desarrollar en cada uno de los profesores, en su mayoría los normalistas que están por concluir su licenciatura en educación primaria. Para ello refiero el concepto de competencia didáctica a la capacidad de diseñar,

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  karenlarissapeACTIVIDAD DE CIERRE DEL CURSO ¿QUÉ ES LA COMPETENCIA DIDÁCTICA? En este breve ensayo abordare el tema de la competencia didáctica, para iniciar debemos saber que este acto se tiene que desarrollar en cada uno de los docentes y normalistas, tenemos que dejar claro cuál es el concepto de competencia

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  darilibarraEn este ensayo voy a abordar el tema de la competencia didáctica que deben poseer un profesor de primaria o, en este caso, todo alumno que se encuentra próximo a concluir su Licenciatura en Educación Primaria pues debemos estar consientes que la mayoría estarán frente a un grupo, frente a

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  RNP10Ensayo: Tres dimensiones de la competencia didáctica Todas las personas poseen un concepto de lo que debería o cómo debería ser el profesor para ser considerado competente; en primer lugar el profesor debe manejar un adecuado lenguaje hacia los alumnos, dándose entender al nivel de ellos, pero sin caer en

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  miileeyCOMPETENCIAS DIDÁCTICAS Actualmente, en la educación se habla de competencias didácticas, en las que se pretende que el alumno genere sus propios conocimientos, se concientice disciplinalmente, que aprenda lo básico para el desarrollo de sus capacidades profesionales, en general, que sea una persona pensante y racional, capaz de asimilar las

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  francia19Competencias didácticas a. Sabe diseñar, organizar y poner en práctica estrategias y actividades didácticas adecuadas al desarrollo de los alumnos, así como a las características sociales y culturales de éstos y de su entorno familiar, con el fin de que los educandos alcancen los propósitos de conocimiento, de desarrollo de

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  jorgebarron14Observación y Práctica Docente III “Competencias profesionales docente” Alumno: Barrón Manríquez Jorge Luis Grado: 5to Semestre de Lic. En Educación Primaria Introducción: Dentro de este apartado hablare un poco de lo que tratara este ensayo, el cual nos podrá indicar de las diferentes competencias profesionales que existen para los docentes,

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  dianaliObservar en Los niños: características generales físicas y de salud del grupo, formas de relacionarse y de asumir la tarea, su desempeño respecto a su ritmo de trabajo, ayudas que requieren, necesidades grupales e individuales, estilos de aprendizaje, entre otros. Sus conocimientos, habilidades y actitudes desde los diferentes campos de

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  chrisstaame permitieron experimentar, tocar y manipular; Considero que lo observado y compartido con mis compañeros en el salón de clases no está tan lejos de la realidad, una realidad a la que despertamos al poner en práctica nuestras planeaciones, llevándonos al saber que nada es perfecto, y que también de

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  ibag08Competencias docentes UNIVERSIDAD LUCERNA Gestión docente: recursos para la formación de competencias Qué son las técnicas didácticas "Saber algo ya no es suficiente; es preciso también saber enseñar", Maurice Tardif Cuando nos referimos a una técnica, pensamos siempre en un sentido de eficacia, de logro, de conseguir lo propuesto por

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  mecaroUNIDAD DIDÁCTICA CONTEXTO AULA: Dentro del grupo de preescolar se pudo observar que el estilo de aprendizaje que más predomina es el visual-kinestésico, ya que los niños requieren que el contenido que se vaya a abordar sea explicado tanto de manera verbal como de manera gráfica así mismo es necesario

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  lulusilvaEl siguiente trabajo enfoca un resumen analítico sobre las Estrategias Docentes para un aprendizaje significativo con interpretación constructivista y tiene como propósito ofrecer al docente un conjunto de elementos conceptuales y de estrategias aplicables al trabajo en el aula. Como profesores responsables nos interesa, y mucho, el conseguir que nuestros

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  edymoLa competencia didáctica para trabajar con los niños del grupo En el siguiente escrito pretendo plasmar las competencias didácticas que el maestro de primaria debe poseer para poder trabajar con los niños del grupo. Primeramente definiendo dicho término, para después hacer una relación con el perfil de egreso del docente,

• Competencias Didacticas

  3s73f4nyAbordare el tema sobre la competencia didáctica que debe desarrollar cada uno de los profesores normalistas para ello refiero el concepto de competencia didáctica a la capacidad de diseñar, organizar, y poner en practica estrategias y actividades didácticas, adecuadas a los grados y forma de desarrollo de los alumnos; así

• COMPETENCIAS DIDACTICAS

  LAS COMPETENCIAS DIDÁCTICAS Y LA PRÁCTICA EDUCATIVA Cuando se piensa que un maestro es un formador de seres humanos, pues es el profesional que pasa más tiempo con los jóvenes, se hace evidente la importancia de su trabajo además de las diversas responsabilidades de su profesión. Uno de los objetivos

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  123.1234.123451.- Producto. Cronograma de las sesiones acordadas, indicando: los textos a abordar y las actividades a realizar. El Tutor designará a un estudiante como responsable de subir a la plataforma el producto. 2.- Lea con cuidado la sección “Características infantiles y procesos de aprendizaje” del Programa de estudios 2011. Guía

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  kattiatovar1.4.1 Artículo 3° Todo individuo tiene derecho a recibir educación. El Estrado-Federación, Estados, Distritos, Federal y Municipal, impartirá educación preescolar, primaria y secundaria. Dicha información será laica y por tanto, se mantendrá por completo ajeno a cualquier doctrina religiosa. La educadora al principio del ciclo escolar tiene la obligación de

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  jazminlazcanoCompetencias docentes en el marco de la Reforma Integral de la Educación Básica Competencias para la vida Competencias docentes con las que cuento y competencias docentes que requiero desarrollar - Competencias para el aprendizaje permanente. Implica la posibilidad de aprender, asumir y dirigir el propio aprendizaje a lo largo de

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  sinaimelchore-Educa, Cibercultura para la Educación AC COMPETENCIAS DIDÁCTICAS: COMUNIC., LENGUAJE, NEE, PLANIF. Y MAT. DIDÁCTICOS. LECTURA 17 1 AQUINO, Mirtha G. (1999), “La planificación de la acción educativa. Supuestos y problemas”, en 0 a 5. La educación en los primeros años, año II, núm. 10, febrero, Buenos Aires, Ediciones Novedades

• Competencias Didacticas

  kintsioPERFIL DE EGRESO: 4.- IDENTIDAD PROFESIONAL Y ÉTICA COMPETENCIA PROFESIONAL GRADO DE DESARROLLO DE LAS COMPETENCIAS PROFESIONALES a) asume, como principios de su acción y de sus relaciones con los alumnos, las madres y los padres de familia y sus colegas, los valores que la humanidad ha creado y consagrado

• Didactica y Competencias

  Carolina Morales HernandezDidáctica y competencias Foro 2: La planeación docente es uno de los elementos más importantes para el correcto desarrollo de las clases de un profesor, ya se presencial o en línea teniendo esto en cuenta desarrolla tus aportaciones 1. ¿Cuáles son los elementos indispensables que debe contener una planeación didáctica

• La Competencia Didactica

  bellapandadeLa competencia didáctica A continuación habláremos sobre “la competencia didáctica”, la cual definiremos mencionando solo una cita de Hans Aebli, y daré mi opinión de ésta. Mencionaremos las competencias que se desarrollaron durante la práctica docente y las áreas de oportunidad que me faltan por desarrollar, observando el perfil de

• Competencias Didácticas

  1.08CAPÍTULO I “REVISEMOS NUESTRA COMPETENCIA DIDÁCTICA” Desarrollo ¿Qué retos y habilidades necesitamos como docentes, para trabajar con un grupo de estudiantes de preescolar?, esta es una pregunta que me permite conocer y evaluar lo que ya poseo y necesito mejorar para trabajar con un grupo de niños, además es una

• Competencias Didácticas

  Liz1109Docencia universitaria y competencias didácticas LAS CINCO IDEAS CENTRALES: 1) Para una formación por competencias se le demanda al docente el dominio de idiomas, el manejo de la informática (saber), el desarrollo de competencias interactivas, comunicacionales o socio–relacionales (saber ser) y el manejo de las relaciones humanas (que incluye la

• Competencias Didácticas

  factdHoy la necesidad de educar para la vida demanda múltiples competencias a los profesores, de modo que éstos sean agentes de cambio que contribuyan a elevar los aprendizajes en los niños, a dotarles de herramientas para el pensamiento complejo y para un desarrollo humano pleno e integral. También resultan necesarias

• Competencias Didácticas

  Samuel Lara ValleUNIVERSIDAD MEXICANA DE EDUCACIÓN A DISTANCIA LICENCIATURA: DESARROLLO EDUCATIVO ASIGNATURA: COMPETENCIA EDUCATIVA II ACTIVIDAD DE APRENDIZAJE MODULO 2 ALUMNO: SAMUEL LARA VALLE Conforme al tema, “Competencias Didácticas”, deberá de conseguir dos planes de clase (de la misma institución donde laboran o de alguna otra institución) y explicar cada una de

• Competencias didácticas

  cristinasg16TEMA 4 1. Responde a las siguientes cuestiones: 1) Cuáles son las competencias que debe poseer un buen formador según Sarramona 1. Competencias referidas al dominio o conocimiento de la materia objeto de formación. Es necesario conocer la materia de objeto de la formación, conocimiento que deberá ir acompañado de

• Mi Competencia Didactica

  josejuheLa calidad de enseñanza es un elemento central de la escolaridad efectiva. Durante el desempeño de mis prácticas tuve la oportunidad de desarrollar diversas habilidades y estrategias de enseñanza, las cuales me han permitido mejorar el trabajo de planeación de una clase así como el desarrollo de esta. Una de

• Competencias Didácticas

  GLORIAALEMANCOMPETENCIAS DIDACTICAS Actividad 3. SESION17 Las competencias que deben tener los educadores del siglo XXI. • Crear ambientes de aprendizaje • Gestionar la progresión de los aprendizajes • Interesar a los alumnos en sus aprendizajes • Trabajar en equipo • Informar e implicar a los padres en el trabajo •

• Competencias Didácticas

  LandI2124• Sabe diseñar, organizar y poner en práctica estrategias y actividades didácticas para promover el desarrollo de las habilidades y competencias motrices de sus alumnos. • Reconoce en los alumnos las diferencias cognitivas y los estilos de aprendizaje individuales, atiende las necesidades específicas a través de estrategias adecuadas y materiales

• La Competencia Didactica

  fenix260492Todas las actividades que se realizan en la sala de clases, que están orientadas por los objetivos del programa de un curso, incluso las de evaluación del aprendizaje, constituyen las estrategias didácticas que el docente desarrolla para provocar cambios en los estudiantes. Estos cambios dicen relación con los logros cognitivos,

• Competencias didácticas.

  pepevelaCompetencias didácticas • Sabe diseñar, organizar y poner en práctica estrategias y actividades didácticas para promover el desarrollo de las habilidades y competencias motrices de sus alumnos. • Reconoce en los alumnos las diferencias cognitivas y los estilos de aprendizaje individuales que influyen en la integración de la corporeidad y

• La Competencia Didáctica

  roy92La competencia didáctica Al hablar de competencias didácticas hacemos referencia a aquellas actitudes y destrezas que los niños deben adquirir por medio de la socialización y las experiencias de clase, para que exista el ambiente de trabajo adecuado debe de existir una participación tanto del maestro como del alumno el

• Mis competencias didacticas

  luzceroyluna"Mis competencias didacticas" la educadora *Dominio y manejo de los propositos y contenidos educativos: habilidad para identificar las capacidades basicas de los niños del grupo. identificacion de los contenidos a tratar con los niños. razones que explican sus desiciones. *capacidades para comunicarse y establecer relaciones con los niños y con

• Las Competencias Didacticas

  Arr123456789El maestro de Educación Especial ha de poseer un conjunto de conocimientos, competencias, actitudes y valores que le permitan ejercer la profesión docente con un alto nivel de compromiso, a fin de dar una respuesta educativa adecuada a las necesidades específicas que manifiestan los alumnos con discapacidad, así como a

• Que Es La Competencia Didactica

  oemkotzu¿Que es la competencia didáctica? La competencia didáctica que debe desarrollar cada uno de los profesores, en su mayoría los normalistas que están por concluir su licenciatura en educación primaria. para ello refiero el concepto de competencia didáctica a la capacidad de diseñar, organizar, y poner en practica estrategias y

• Que Es La Competencia Didáctica

  cecysaoraEl trabajo docente, no es la labor que la mayoría tiene en mente, como una de las carreras o trabajos más fáciles existentes, la persona que piensa así es porque no sabe en realidad lo que significa ser maestro. Ser maestro no es sinónimo de llegar, sentarte en el escritorio,

• Competencias básicas didácticas

  anacasaisCOMPETENCIAS BÁSICAS: QUE SON? A capacidade de poner en práctica de forma integrada, en contextos e situacións diversas os coñecementos e as habilidades e as actitudes e vai más ala do saber e do saber facer, incluindo o saber ser ou estar. CALES SON? 1. Competencia en comunicación lingüística. 2.

• Didactica y competencias docentes

  LV BrianoDesempeños esperados Objetos de aprendizaje Atributos de las competencias genéricas, competencias disciplinares y/o profesionales. Actividades de Enseñanza –Aprendizaje que compone la secuencia didáctica. Tiempo programado Evidencias de Aprendizaje C. Conocimientos D. Desempeño P. Producto A. Actitud Instrumentos de Evaluación Competencias y atributos docentes Maestro(Técnica o dinámica) Alumno Aplicar las Características

• Didáctica y competencias docentes

  paty1404Resultado de imagen para logo unitec campus en linea vector E n t r e g a b l e F i n a l Patricia E. Osorio Chiapa Octubre 20, 2019 Didáctica y Competencias Docentes Mtra. Marisol Rodríguez González Introducción Planear es una tarea fundamental en nuestra práctica docente,

• Competencias Didácticas, Maestros

  alimon-COMPETENCIAS DIDÁCTICAS- Actividad 5. Cómo aprenden los niños. Actividad 1 A partir de la lectura “Los maestros son esenciales”, pp. 59-66, resuelva el siguiente cuestionario: 1. ¿Por qué afirma el título que los maestros son esenciales? Porque se necesita de una persona preparada para poder preparar a otra, pues se

• Competencias Didacticas Del Maestro

  auramtzLa competencia didáctica para trabajar con los niños del grupo En el siguiente escrito pretendo plasmar las competencias didácticas que el maestro de primaria debe poseer para poder trabajar con los niños del grupo. Primeramente definiendo dicho término, para después hacer una relación con el perfil de egreso del docente,

• Planeacion Didactica Por Competencias

  Harumi06SOBRE LA PLANEACIÓN DIDÁCTICA POR COMPETENCIAS ( SERGIO TOBÓN TOBÓN) Recomendaciones para orientar la planeación didáctica de la asignatura: Forma espacio y medida, de los alumnos y alumnas de la Licenciatura en Educación Preescolar segundo semestre. Ciclo escolar 2013-2014. Titular de la asignatura: pedro Luis González Ojeda. Las secuencias didácticas

• Estrategias didacticas y competencias

  LUIS EDUARDO GUALITO RODRIGUEZ________________ ¿Qué acciones pueden supervisarse para generar información? -auto observar la propia acción - supervisar la acción de otras personas - supervisar conversaciones críticas sobre la investigación ¿Cuál es la espiral de los ciclos de investigación – acción? * El proceso de la investigación – acción fue ideado primero por

• Ensayo Sobre La Competencia Didáctica

  mopi_10Desarrollo de mi competencia didáctica “Educar es adiestrar al hombre para hacer un buen uso de su vida, para vivir bien; lo cual quiere decir que es adiestrarse para su propia felicidad.” Antonio Maura Aun recuerdo el primer día de clases dentro de la materia de “Español y su enseñanza

• Desarrollo De La Competencia Didactica

  beny2013*ORGANIZACIÓN Y DESARROLLO DE LA CLASE* Las actividades que se vieron en la escuela primaria fueron planeadas de acuerdo a los contenidos que la maestra titular nos dio para abordar esa semana intensa de práctica, los contenidos fueron muy sencillos y los alumnos mostraron una actitud positiva hacia a las

• COMPONENTES DE LA COMPETENCIA DIDACTICA

  MarcynCOMPONENTES DE LA COMPETENCIA DODACTICA Francesco Tonucci El objetivo es inferir de las páginas de los diarios de clase algunas propuestas y algunas técnicas utilizadas o señaladas en ellos que resulten útiles como contribución a una renovación de la escuela. En educación no se puede copiar nada porque todo asume

• Competencias Didacticas De La Educadora

  greXdiaZEMILIO O DE LA EDUCACIÓN Es considerado por Rosseau, la “mejor y la principal de sus obras” .el libro habla especialmente del trato del hombre con la sociedad y como se puede lograr que aquella sociedad que por naturaleza es corrupta no pueda contaminar a cada ser humano que al