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Coordinacion De Emergencia


Enviado por   •  18 de Abril de 2013  •  908 Palabras (4 Páginas)  •  291 Visitas

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ESCUELA PRIMARIA “JESUS REYES HEROLES”

Clave: 30 DPR 5139 J

SECTOR 30

EXTENSION EDUCATIVA

2011 – 2012

COMITÉ DE SEGURIDAD Y EMERGENCIA ESCOLAR

SUBCOORDINADORES DE COMITÉ

PROFRA. DORA LUISA LAGUNES VALENCIA

PROFR. JOSE GABINO SANTAMARIA LEYVA

PLAN DE TRABAJO QUE PRESENTA LA COMISION DE SEGURIDAD Y EMERGENCIA ESCOLAR PARA REALIARZE DURANTE EL PERIODO ESCOLAR 20011-2012.

Con la finalidad de propiciar en el alumnado la adquisición de conductas y habilidades de autoprotección ante el impacto de una calamidad o agente perturbador se ha diseñado el siguiente plan de Trabajo de Seguridad y Emergencia Escolar.

Revisar y en su caso cambiar el equipo de seguridad (botiquines, extintores, lámparas, etc.) y en su caso promover su adquisición e instalación.

• Identificar y difundir las medidas y conductas preventivas de auxilio (antes durante y después de cualquier calamidad que pueda presentarse en la comunidad educativa) frente a los riesgos detectados y en consideración de la vulnerabilidad del centro educativo.

• realizar simulacros de evacuación en casos de siniestros en conjunción con la participación de miembros de Protección Civil de esta ciudad y puerto de Veracruz.

• Trabajar en conjunto de con la Secretaria de Salud en campañas de higiene para los alumnos de este plantel.

• Fomentar en la comunidad la cultura de la prevención y seguridad en casos de desastres.

PLAN DE EVALUACION DE EMERGENCIA

H. Veracruz, Ver. A junio del 2012.

DIRECTOR DE LA ESCUELA

PROFR. MATEO JACOBO LIMA TINOCO

SUBCOORDINADORES

PROFA. DORA LUISA VALENCIA LAGUNES PROFR. JOSE G. SANTAMARIA LEYVA

INFORME DE ACTIVIDADES QUE PRSENTA LA COMISIÓN DE SEGURIDAD Y EMERGENCIA ESCOLAR REALIZADAS DURANETE EL PERIODO ESCOLAR 2011 – 2012.

• Se revisaron y en su caso cambiaron el equipo de seguridad (botiquines, extintores, lámparas, etc.)

• Se identifico y difundió las medidas y conductas preventivas de auxilio (antes durante y después de cualquier calamidad que pueda presentarse en la comunidad educativa) frente a los riesgos detectados y en consideración de la vulnerabilidad del centro educativo.

• Se realizaron simulacros de evacuación en casos de siniestros en conjunción con la participación de miembros de Protección Civil de esta ciudad y puerto de Veracruz.

• Se trabajaron en conjunto de con la Secretaria de Salud en campañas de higiene para los alumnos de este plantel.

• Se Fomento en la comunidad la cultura de la prevención y seguridad en casos de desastres.

INICIO DEL PLAN DE EVALUACIÓN: este comprendió en dos funciones básicas, el alertamiento y la organización de brigadas en tres momentos o fases bien definidas prealerta, alerta y alarma.

El alertamiento tuvo por objeto informar de manera oportuna, precisa y suficiente a las personas responsables de la participación en el Plan de emergencia y a la misma comunidad educativa sobre los niveles de emergencia que ofrece la situación que se presente.

Con objetivo de esta función estribo en colocar a esas autoridades y a la comunidad educativa en una de las tres primeras fases. Prealerta, alerta o alarma para asegurar las condiciones que les permitan una intervención adecuada. Tanto los

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