¿Cuáles son las características de mi forma de trabajar con los alumnos?

1 ¿Cuáles son las características de mi forma de trabajar con los alumnos? La forma en la que yo trabajo con mis alumnos es una forma muy tranquila amable tratar de ganar la confianza de los niños para que ellos puedan comunicarse libremente conmigo

2 ¿Cuáles son los temas o asignaturas que más me interesan que los alumnos aprendan? Las materias que en mi caso doy más prioridad son las materias de matemáticas y español me enfoco más en esas asignaturas, aunque debería de importarme de igual forma todas las demás asignaturas.

3 ¿Qué habilidades cognitivas me interesan desarrollar en los alumnos y que actividades realizo para ello? Usamos distintas habilidades como lo son el aprendizaje a través de la memoria con juegos didácticos como lo es el memorama.

4 ¿procuro explícitamente relacionar los contenidos escolares con los conocimientos y experiencias cotidianas de mis alumnos? Siempre es bueno relacionar las actividades cotidianas con la educación ya que el alumno se va a ir relacionando con los problemas que existen en la sociedad.

5 ¿en mi forma de enseñar tomo en cuenta las edades intereses y características de mis alumnos? Siempre trato de tomar en cuenta las edades de los alumnos para yo poder saber expresarme de una forma adecuada y correcta.

6 ¿hasta qué punto promuevo el trabajo en pares o en equipos? ¿Qué contenido trabajo con ellos? Siempre es importa enseñar al alumno la importancia del trabajo en equipo ya que fuera de la escuela le va a servir para poder interactuar y trabajar en conjunto con demás personas.

7 ¿Qué posibilidades reales doy a mis alumnos para preguntar sus dudas o para plantear asuntos que les gustaría tratar en clase? Siempre les trato de dar esa confianza para que los alumnos pregunten sus dudas que tiene y siempre tratar de contestarles de forma adecuado y que todos los demás alumnos participen

8 ¿de qué manera trabajo con las respuestas no conectas de los alumnos? ¿son ocasiones de aprendizaje o solamente objeto de calificación? a veces solo es objeto de por una calificación en la boleta, pero siempre respetando lo que los alumnos contestan.

9 ¿Cuáles son los recursos de cualquier tipo que utilizo como apoyo para mi trabajo con mis alumnos? ¿Qué uso les doy? Siempre trato de buscar herramientas útiles para el aprendizaje del alumno tratando de usar todo el material que la misma naturaleza nos da como lo son hojas. Piedras, palitos, etc.

10 como evaluó los aprendizajes alcanzados por mis alumnos? La forma de evaluar el aprendizaje de los alumnos con un examen escrito de todo lo que vimos en las sesiones

11 ¿a qué estrategias recurro para explicar los contenidos teóricos? Una de las estrategias podría ser el utilizar medios digitales para el aprendizaje del alumno

12 ¿Qué grado de repeticion tienen mis clases? En ocasiones las clases suelen ser repetidas debido a la falta de desorganización que tengo, pero trato de que mis clases siempre sean nuevas

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