Desarrollo de lo que es la Economia

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Economía

Tema: El Problema Económico

Alumno: Eduardo Rubén Herrera Esquivel

Matrícula: 1702224

Hora: N3

Maestro: C.P. Roberto de Jesús Méndez Cáceres

12 de Febrero del 2018

PREGUNTAS DE REPASO

1. ¿Qué es la escasez?

R= Es una condición en la que los recursos disponibles son insuficientes para satisfacer los deseos o anhelos de la gente.

1. ¿Cuál es el problema económico fundamental?

R= Usar nuestros recursos limitados para producir los artículos que valoramos más.

1. ¿Cuáles son los recursos que se pueden usar para producir bienes y servicios?

R= Los recursos limitados, que se dividen en: trabajo, tierra, capital y habilidad empresarial.

1. ¿De qué manera la frontera de posibilidades de producción ilustra la escasez?

R= Nos delimita la cantidad de bienes y servicios que se pueden producir en base a los recursos disponibles y a la tecnología.

1. ¿De qué manera la FPP ilustra la eficiencia de producción?

R= La FPP es una curva que delimita las combinaciones de bienes y servicios que pueden producirse y los que no pueden producirse.

1. ¿Cómo muestra la FPP que cada elección implica un intercambio?

R= En la gráfica, ya que con cada elección debemos renunciar a algo para obtener algo más de otra cosa.

1. ¿Cómo ilustra la FPP al costo de oportunidad?

R= A lo largo de la frontera, hay solo 2 bienes, por lo que solo hay una alternativa desaprovechada: cierta cantidad del otro bien.

1. ¿Por qué es una razón o un cociente el costo de oportunidad?

R= Porque es la disminución de la cantidad producida de un bien, dividida entre el aumento de la cantidad producida de otro bien, a medida que nos movemos a lo largo de la FPP.

1. ¿Por qué la FPP de la mayoría de los bienes es cóncava, de tal forma que el costo de oportunidad aumenta conforme aumenta la producción de un bien?

R= Porque los recursos no son igualmente productivos en todas las actividades.

1. ¿Qué es el costo marginal y como se mide?

R= Es el costo de oportunidad de producir una unidad más de un bien o servicio y se mide a lo largo de la curva CM.

1. ¿Cuál es la relación entre el costo marginal y la FPP?

R= Es proporcional, si la FPP aumenta, el costo marginal también aumenta de manera proporcional.

1. ¿Qué es el beneficio marginal y como se mide?

R= Es el beneficio que una persona recibe por consumir una unidad más de un bien o servicio. Se mide como el monto máximo que una persona está dispuesta a pagar para tener una unidad más de dicho bien.

1. ¿Cómo cambia el beneficio marginal de un bien a medida que aumenta la cantidad de ese bien? ¿Por qué?

R= Cuanto más tenemos de un bien o servicio, más pequeño es el beneficio marginal de él, ya que no estamos dispuestos a pagar mucho más por un bien o servicio del que ya estamos bien abastecidos.

1. ¿Qué condiciones deben satisfacerse para  usar los recursos de manera eficiente? ¿Por qué?

R= Se deben de producir los bienes y servicios que más valoramos, porque no podemos producir más de cualquier bien sin entregar a cambio algo que valoramos aún más.

1. ¿Cuáles son los factores claves que generan el crecimiento económico?

R= El cambio tecnológico y la acumulación de capital.

1. ¿Cómo influye el crecimiento económico en la FPP?

R= El crecimiento económico influye muchísimo en la FPP, ya que si asignamos más capital a la producción y si aplicamos mejores tecnologías, la FPP se moverá hacia afuera.

1. ¿Cuál es el costo de oportunidad del crecimiento económico?

R= El costo de oportunidad del crecimiento económico es menor producción del bien o servicio el día de hoy.

1. ¿Qué da a una persona ventaja comparativa en la producción de un bien?

R= La capacidad de desempeñar una actividad con un costo de oportunidad menor que el resto de las personas.

1. ¿Por qué no es posible que alguien tenga una ventaja comparativa en todo?

R= Porque nadie es el más sobresaliente en todo, siempre habrá actividades en que otras personas serán mejores que nosotros.

1. ¿Cuáles son las ganancias de la especialización y el comercio?

R= Las ganancias son muy grandes, ya que las empresas o negocios pueden colocarse fuera de sus fronteras de producción, generando mayores ganancias.

1. Explique el origen de las ganancias de la especialización y el comercio.

R= Las ganancias de la especialización y el comercio existen desde el momento que los costos de oportunidad son diferentes.

1. Distinga entre ventaja comparativa y ventaja absoluta

R= La ventaja comparativa se adquiere cuando se aprende a hacer o realizar alguna actividad con un costo de oportunidad menor, mientras que la ventaja absoluta nos dice que se puede producir mucho más pero no siempre con un costo de oportunidad menor.

1. ¿Qué es la ventaja comparativa dinámica y cómo surge?

R= Es una ventaja que una persona o país posee como resultado de haberse especializado en una actividad determinada y que como resultado de aprender a hacer, se ha convertido en el productor con menor costo de oportunidad.

1. ¿Por qué son necesarios arreglos sociales como los mercados y los derechos de propiedad?

R= Para que la gente utilice su ventaja comparativa de la mejor manera y así obtener mejor rendimiento del comercio y de la especialización.

1. ¿Cuáles son las funciones principales de los mercados?

R= Permitir a compradores y vendedores obtener información y realizar negocios entre ellos.

PROBLEMAS

1. Use la figura para calcular el costo de oportunidad de Victor de una hora de tenis, cuando aumenta el tiempo de juego de:  a) 4 a 6 horas a la semana. b) 6 a 8 horas a la semana.

1. Las 2 horas adicionales le cuestan 5% de las calificacionees de economía. Por lo tanto una hora tiene un costo de oportunidad de 2.5% de las calificaciones de economía [pic 3]
2. Las 2 horas adicionales le cuestan 10% de las calificaciones de economía entonces el costo de oportunidad por hora sería de 5% de las calificaciones de economía.

1. En el problema N° 1, describa la relación entre el tiempo que Victor juega tenis y el costo de oportunidad de una hora de tenis.

Por cada hora de juego de tenis adicional a la semana se duplica el costo de oportunidad de las calificaciones de economía

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