Diario De Clase

DIARIO DE CLASE

1. ¿Qué aprendiste hoy?

2. ¿Qué me gustó más y porqué?

3. ¿Qué fue lo más difícil?

4. ¿Si lo hubiera hecho de otra manera, cómo sería?

5. ¿Qué dudas tengo de lo que aprendí?

6. ¿Qué me falta por aprender acerca del tema y cómo lo puedo hacer?

7. ¿Cómo quiero que mi maestro me enseñe o me gusta cómo me enseña?

DIARIO DE TRABAJO (DOCENTE)

FECHA DE REGISTRO: ______________________

GRUPO: _________________________________

SITUACIÓN DIDACTICA: ___________________________________

1. ¿Cómo calificaría esta jornada de trabajo?

2. ¿Cómo lo hice?

3. ¿Me faltó hacer algo que no debo olvidar?

4. ¿De qué otra manera podría intervenir?

5. ¿Qué necesito modificar?

APRENDIZAJES ESPERADOS EXCELENTE SATISFACTORIO EN PROCESO SUGERENCIAS PARA MEJORAR EL DESEMPEÑO.

Investiga aspectos de la cultura y la vida cotidiana del pasado y valora su importancia. La investigación se fundamenta en diferentes fuentes de información y sintetizó los aspectos más importantes del contenido estudiado. La investigación no se fundamentó en varias fuentes de información, pero sintetizó los aspectos más relevantes. La investigación no sintetizó los aspectos más relevantes del contenido estudiado.

Comprende el contexto histórico del periodo estudiado. Comprende la importancia de la herencia mesoamericana y la relación con los pueblos indígenas actuales. Identifica aspectos de la importancia de la herencia de Mesoamérica y de los pueblos indígenas actuales Identifica con dificultad aspectos de las culturas mesoamericanas y de los pueblos indígenas en la actualidad.

RUBRICA

NIVEL:___PRIMARIA_________

ASUGNATURA:____HISTORIA_______________

GRADO:____6_____ GRUPO:____B______

DIAGNOSTICO

SEXTO GRADO GRUPO “B”

CICLO ESCOLAR 2014-2015

CONTESTA LAS SIGUIENTES PREGUNTAS CON TODA LA HONESTIDAD POSIBLE A FIN DE MEJORAR TU EDUCACION, YA QUE LA INFORMACIÓN QUE SE OBTENGA ES MUY IMPORTANTE.

NOMBRE DEL ALUMNO:___________________________________________________

1.- ¿Te gusta estudiar? SI NO

2.- ¿Por qué?

3.-¿Quién te obliga a estudiar? Papámamá otros_______________

4.-¿Por qué lo hace?

Para que seas un buen estudiantepara cobrar oportunidadespara que vengas a perder tiempo

5.- ¿si tienes oportunidades para qué lo ocupan?

Para los gastos de la casapara comprar abonopara emborracharsepara comprarme cosas que me hacen falta.

6.- ¿Qué tablas de multiplicar te sabes?

7.- ¿sabes sumar, restar, multiplicar y dividir números grandes y con punto decimal?

8.-¿Cuántas palabras por minuto lees actualmente?

9.-¿En casa te ayudan con tareas?

10.-¿Cómo fue tu aprendizaje en quinto año?

Excelente bueno regular malo

11.- ¿Preguntas las dudas de la clase al maestro?

12.-¿Qué esperas aprender en sexto grado?

13.-¿Cómo esperas que tu maestro sea contigo y tus compañeros?

14.-¿a qué te comprometes para ser un buen alumno?

15.-¿lo cumplirás?

Adelante querido alumno(a) con dedicación y trabajo lograras concluir tu sexto año de educación primaria, de lo contrario tus resultados

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