Dimension Pedagogica Curricular

DIMENSION PEDAGOGICA CURRICULAR:

OBJETIVO.-QUE MEDIANTE EL USO DE ESTRATEGIAS DIDACTICO-PEDAGOGICAS, Y UN SISTEMA DE EVALUACION QUE CONSIDERE LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES DEL PROCESO EDUCATIVO, SE LOGRE INCENTIVAR Y MEJORAR EL DESEMPEÑO DEL APRENDIZAJE Y DESARROLLO EN EL ALUMNO, POR LO QUE EL DOCENTE DEBERA DE REVISAR , IDENTIFICAR Y PONER EN PRACTICA LAS MEJORES ALTERNATIVAS DE TRABAJO AULICO Y CURRICULAR QUE REFLEJE LOS ALCANCES Y EL AVANCE DEL MISMO, INCLUYENDO EL INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS DOCENTES YA SEA EN LO PARTICULAR Y/O EN COLEGIADO DE LA ASIGNATURA A TRABAJAR.DIMENSION PEDAGOGICA CURRICULAR:

OBJETIVO.-QUE MEDIANTE EL USO DE ESTRATEGIAS DIDACTICO-PEDAGOGICAS, Y UN SISTEMA DE EVALUACION QUE CONSIDERE LOS ASPECTOS MAS IMPORTANTES DEL PROCESO EDUCATIVO, SE LOGRE INCENTIVAR Y MEJORAR EL DESEMPEÑO DEL APRENDIZAJE Y DESARROLLO EN EL ALUMNO, POR LO QUE EL DOCENTE DEBERA DE REVISAR , IDENTIFICAR Y PONER EN PRACTICA LAS MEJORES ALTERNATIVAS DE TRABAJO AULICO Y CURRICULAR QUE REFLEJE LOS ALCANCES Y EL AVANCE DEL MISMO, INCLUYENDO EL INTERCAMBIO DE EXPERIENCIAS DOCENTES YA SEA EN LO PARTICULAR Y/O EN COLEGIADO DE LA ASIGNATURA A TRABAJAR.

PROF. FRANCISCO PALACIOS MARTINEZ

PROF. FRANCISCO PALACIOS MARTINEZ

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