EXAMEN ESTRAORDINARIO 1ERO. REAL

Examen extraordinario

Español

1er. Grado

Mi nombre es:________________________________________________Grupo:______No. de lista:______

I.- Lee el siguiente texto y las siguientes preguntas, después contéstalas en la hoja de respuestas.

1.-Es el nombre que se le da al texto anterior.

a)carta b)monografía c)leyenda d)ficha de trabajo

2.-Es el dato que anticipa el contenido del texto anterior.

a)referencias bibliográficas b)nexos c)título d)tema

3.-Son las palabras que te ayudan a introducir nuevas ideas, ya sea causales, de adición, correlación , oposición, etc.

a)referencias bibliográficas b)nexos c)título d)tema

4.-Le permiten al lector o investigador consultar las fuentes originales.

a)referencias bibliográficas b)nexos c)título d)tema

5.-Técnica que te permite obtener información para escribir el texto anterior.

a)seleccionar un libro b) realizar un resumen c)leer d)comentar

6.-Son ejemplos de nexos.

a)y, que, en b)Izzi, Borges c)El, los, d)diccionario

II.-Lee las siguientes preguntas y contesta en la hoja de respuestas.

7.- Un reglamento nos sirve para que podamos…

a)conocer los verbos imperativos b)evitar el contacto entre seres humanos c)estudiar los fenómenos naturales d)participar con orden en la comunidad

8.-¿Cuáles aspectos se deben contemplar para elaborar un reglamento?

a)organización del contenido, organización gráfica y marcas gráficas b)distribución del contenido, opiniones generales, marcas ortográficas c)organización del contenido, propósitos comunicativos y las opiniones d)preguntas de revisión,

organización gráfica y verbos en imperativo

9.-A una narración sobre dioses o héroes sobrehumanos, o circunstancias extraordinarias que ocurren en el pasado muy remoto se le llama

a)leyenda b)mito c)cuento d)fábula

10.-Cuando Zeus se enteró del hurto, enfureció y juró vengarse. Ordenó a Efesto que hiciera una mujer de arcilla, a los cuatro vientos que le dieran vida y a todas las diosas del Olimpo que la adornaran. Este fragmento es parte de……

a)una fábula b)un verso c)una leyenda d)un mito

11.´Una de las principales características de una leyenda es que es un texto

a)anónimo y de tradición oral b)que habla de dioses y animales c)reconocido y de tradición solo por escrito d)que habla de realidades y de lo cotidiano

12.-________________se le fueron agregando acontecimientos reales y fantásticos.

a)Al mito b)A la costumbre c)Al reglamento d)A la leyenda

13.- Las explicaciones objetivas son características de los textos…

a)informativos b)literarios c)persuasivos d)poéticos

14.-Cuando lees un texto, si eliminas la idea principal de un párrafo…

a)éste se entiende casi igual b)se le altera el significado esencial c)las ideas secundarias suplen a la idea principal d)las ideas secundarias sirven como idea principal

15.-¿Cuál es un ejemplo de una paráfrasis?

a)El escualo más grande es el tiburón ballena. b)Las estrellas son esferas de gas incandescente. c)El ejercicio aeróbico reduce el riesgo de un ataque cardiaco. d)Las notas nos ayudan a recordar lo importante de un texto.

16.-“Confirmen que el resumen mantenga el sentido global del texto pero utilizando palabras diferentes, y que las ideas estén conectadas mediante palabras de enlace. Asimismo, incluyan el vocabulario técnico que sea adecuado para el tema del proyecto.” ¿Cuáles son los nexos que encuentras en este pequeño texto?

a)pero, y, mediante, asimismo, que, para. b)confirmen, texto, incluyan, vocabulario c)palabras, sea, conectadas, incluyan d)enlace, ideas, adecuado, el, utilizando

17.-Una característica del artículo de divulgación es difundir información…

a)verídica para un publico no especializado b)inexacta para un publico no especializado c)verídica solo para especialistas del tema d)exclusiva para estudiantes

18.-?Qué son los reglamento?

a)documentos que tienen sólo reglas b)documentos normativos que sirven para regular derechos y obligaciones c)documentos que tienen sólo obligaciones d)algunas normatividades

19.-Son algunas marcas gráficas que sirven para estructurar un reglamento.

a)letras mayúsculas, números romanos, números arábigos, esquemas de numeració decimal o letras, etc. b)nombre de la institución, la fecha de expedición y la institución que lo suscribe. c)acentos, comas, puntos, etc. d)los tipos de verbos, modos, tiempos.

20.-Los reglamentos muestran acciones que se pueden ver como….

a)pensar inteligentemente es una obligación de los alumnos. b)imaginar creativamente es indispensable en la clase de arte. c)intentar portarse bien, es una obligación de todos. d)los alumnos deberán presentarse a clases todos los días hábiles del calendario escolar.

21.-Las fichas de cita textual son….

a)las ideas principales del texto. b)copias exactas de las palabras de un autor. c)las ideas del autor con palabras que nosotros podamos entender. d)los datos bibliográficos del documento.

22.-Las fichas de resumen extraen…

a)las ideas principales del texto. b)copias exactas de las palabras de un autor. c)las ideas del autor con palabras que nosotros podamos entender. d)los datos bibliográficos del documento.

23.-Las fichas de paráfrasis transcriben…

a)las ideas principales del texto. b)copias exactas de las palabras del autor. c)las ideas del autor con palabras que nosotros podamos entender. d)los datos bibliográficos del documento.

24.-¿Qué es un resumen?

a)escrito que proporciona un texto original. b)escrito que reproduce brevemente el contenido de un texto original. c)escrito que presenta ideas principales, secundarias, ejemplos y frases redundantes. d)escrito que da a conocer el vocabulario etimológico y general.

25.-Las noticias se deben leer en el siguiente orden.

I.-Ver las fotografías.

II.-Leer la entrada de algunas noticias que llamen la atención.

III.- Lectura rápida de los encabezados.

IV.-Leer los textos completes de las noticias o artículos que les interesa.

a)I, III, IV, II b)III, I, II, IV c)II, III, IV, I d)IV, II, III, I

26.-Son las palabras y los enunciados que informan sobre los temas que expone un texto. Responden a la pregunta ¿de qué se trata?

a)ideas principales b)ideas secundarias c)diagramas d)esquemas

27.-Son algunos temas que comprende la leyenda.

a)dioses y semidioses b)heroes y valientes c)cosmogónicos y morales d)hospitalidad, castigo, traición, valentía

III.- Lee el siguiente fragmento de un poema y responde las siguientes preguntas en la hoja de respuestas.

28.-¿Qué nombre reciben las estrofas que forman el poema?

a)sexteto-cuarteto b)terceto-quinteto c)cuarteto-terceto d)sexteto- quinteto

29.-Elige la opción que marca el número de versos de cada estrofa.

a)5-5-4-4 b)4-4-3-3 c)3-3-4-4- d)5-5-3-3

30.-?Qué inciso señala el esquema de la rima del poema?

a)A,B,C,D

A,B,C,D

A,A,A

B,B,B b)A,A,B,B

B,B,A,A

C,D,C

C,D,C c)A,B,B,A

A,B,B,A

C,D,C

D,C,D d)A,B,A,B

C,D,C,D

A,B,C

A,B,C

31.-En el verso resaltado en negritas …. “Rosa divina que en gentil cultura”

¿cuántas sinalefas encontramos?

a)1 b)2 c)3 d)4

32.-¿Qué inciso tiene la paráfrasis del poema?

a)se le habla a una rosa; le dice que es bella al principio, pero después queda marchita b)se describe a una rosa, destacan su hermosura c)hablan de la felicidad que las mujeres sienten cuando reciben rosas d)dice que las rosas son bellas, sobre todo por su perfume

33.-¿Qué nombre recibe el libro en el que pudiéramos incluir textos literarios como el anterior?

a)revista b)periódico c)antología d)informe

34.-Si te pidieran elaborar un escrito en el cual dieras tu punto de vista del texto anterior, ¿cuál podrías hacer?

a)comentario literario b)monografía c)informe d)carta

35.-¿Qué técnica de comunicación podrías preparar para presentar en equipo un trabajo sobre la vida de Sor Juana Inés de la Cruz?

a)entrevista b)noticia c)mesa redonda d)monografía

IV.- Lee la siguiente noticia y contesta las preguntas que a continuación se te presentan.

36.-?A qué se refiere la noticia anterior?

a)a cómo se celebra la tradición de los Reyes Magos en Morelia b)a la realización de un festival en Morelia con motivo del Día de Reyes c)a la entrega de regalos por parte de los Reyes Magos a los niños de Morelia d)a cómo se preparan diferentes artistas para ofrecer una función del Día de Reyes

37.-Lee los siguientes

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