EXAMEN FINAL - INTRODUCCIÓN A LA BIBLIA

EXAMEN FINAL - INTRODUCCIÓN A LA BIBLIA

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Uff… llegamos al fin a la evaluación final. No fue fácil para algunos llegar, pero para otros fue como nadar en agua tibia; sin embargo les felicito por llegar hasta aquí… ahora, respiren hondo, relájense y hagan este examen con toda la honestidad, paciencia y sabiduría que Dios les dará en este momento :D… ¡ADELANTE!

Pd: Pueden hacerlo todo consultando con su compañero de mesa… ;) … ¡SORPRESA!

1. ¿QUÉ SE ENTIENDE POR REVELACIÓN?

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1. ESCRIBA LOS LIBROS DE LA BIBLIA EN EL ORDEN TEMÁTICO:

1. Tache (elimine, borre, rompa, descarte por completo) las respuestas incorrectas:

Es importante conocer el contexto histórico del antiguo y nuevo testamento porque:

1. Nos ayuda a comprender lo que sentía Jesús hacia sus discípulos.
2. La curiosidad mato al gato, no al ser humano.
3. Es una forma de confirmar  la veracidad bíblica.
4. Esta establecido por la profesora.
5. Nos guía a una mejor comprensión de los textos bíblicos  y los momentos históricos en que estos fueron escritos.

1. Dé al menos un EJEMPLO de cómo, conocer los usos y costumbres del pueblo judío nos ayuda en la interpretación de los textos bíblicos.

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1. Coloque el literal correcto entre los paréntesis de la respuesta correspondiente:

1. Complete el Crucigrama:

1. Define si lo que está escrito en la Biblia es un poema, narración, parábola, diálogo, etc. Lo examina, clasifica y lo trata de interpretar…
2. Estudia la manera en que los escritores bíblicos redactaron los materiales disponibles para desarrollar su punto de vista o enfoque teológico.
3. Insiste que las Escrituras sean interpretadas primordialmente a la luz de su origen, a la cultura de aquel entonces, a la reconstrucción especulativa de su desarrollo, y aún a los mitos contemporáneos de estas.
4. No lee la Biblia a fin de escuchar lo que Dios dice a su pueblo a través de los profetas y apóstoles.
5. Reverencia el texto bíblico a través del cual puede escuchar la voz de Dios.

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Palabras claves: FORMA, REDACCIÓN, LIBERAL, MODERNO, CONSERVADOR.

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