Educadora

La elaboración de este portafolio de practica me ha servido de mucho ya que he aplicado cosas muy significativas como por ejemplo hacer el diagnostico de los niños fue significativo porque de esta manera me pude dar cuenta de las edades promedio en las que se encontraban para ver desde que punto debía partir a construir mis planificaciones y buscar de alguna forma una base para sostenerme en mis intervenciones, el saber los tipos de nacionalidades de cada uno fue un punto fundamental ya que como futura educadora de párvulos a la hora de hacer las experiencias de aprendizaje debo primero pensar en las necesidades individuales que tiene cada niño/a y saber el contexto en el cual este se relaciona, respetando así la diversidad y asiendo que se sientan aceptados.

Contar con la información de si algún niño contaba con alguna nee (necesidad educativa especial) resulta algo súper necesario saber, para así buscar las herramientas de apoyo ya que son niños/as que se ven enfrentados en un proceso adaptativo difícil, se requiere de nuevas metodologías de trabajo y trabajar a par con los especialistas según sea el caso. Cabe mencionar que en este grupo de niños y niñas no existía ninguno que tuviera nee, por esta razón y muchas otras es primordial contar con un diagnóstico de base para luego llevar a cabo una reflexión y así poder obtener una mejora positiva. Compara progresos en los niños y niñas también al hacer las evaluaciones en la segunda parte del portafolio en intervención mediante las planificaciones me sentí bien conmigo misma y reafirmo mi vocación en esta área me encanta, me llena, me hace sentir orgullosa, ver a los niños y niñas progresar en un ámbito que se encontraban con un déficit “Relación con el medio natural y cultural”, específicamente el núcleo seres vivos y su entorno, verlos explorar, observar, descubrir, escuchar,

Este portafolio me ayudo en cuanto a reflexión, sobre todo al aplicar las experiencias de aprendizajes, debido a que uno se va dando cuenta de errores que comete, los cuales pasan desapercibidos en dicha instancia que se aplican, en lo personal me sirvió para estar más consiente y no seguir cometiéndolos más adelante, como por ejemplo el marcar bien el inicio y el cierre de las experiencias, sentí que ahí me caí un poco, pero me comencé a reforzar eso en las siguientes experiencias de aprendizajes. Uno debe como docente ser crítico de sí mismo para poder irse perfeccionando con el tiempo.

En el trayecto de esta práctica en toda instancia trate de atender a las necesidades individuales de cada niño y niñas, además de mantenerme activa toda la jornada, considero que estas experiencias me sirvieron para crecer aún mas como profesional y seguir reafirmando esta vocación que tengo en esta área como lo es el trabajar con los niños y niñas, el trabajo en equipo con las

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