EDUCADORA

INTTODUCCION ……………………………………………………………………

PEDAGOGIA …………………………………………………………………………

EDUCADORA ………………………………………………………………………..

TRABAJO SOCIAL ………………………………………………………………….

PSICOLOGIA …………………………………………………………………………..

TURISMO ………………………………………………………………………………

CONCLUCION ……………………………………………………………………….

INTRODUCCION

Este proyecto fue realzado con la finalidad de que nosotros como estudiantes de último semestre conozcamos las carreras que más nos interesen y que así podamos conocer más sobre ellas, como para que nos servirá esta carrera a futuro y en donde podemos desarrollar este tipo de carreras.

PEDAGOGIA

OBJETIVO

Formar profesionales capaces de analizar la problemática educativa y de intervenir de manera creativa en la resolución de la misma mediante el dominio de las políticas, la organización y los programas del sistema educativo mexicano, del conocimiento de las bases teórico-metodológicas de la pedagogía, de sus instrumentos y procedimientos técnicos.

PERFIL DE INGRESO

Profesor normalista o egresado de educación media superior.

Al concluir sus estudios el pedagogo podrá:

Explicar la problemática educativa de nuestro país con Técnicas

Base en el conocimiento de las teorías, los métodos y las pedagógicas y del sistema educativo nacional.

Construir propuestas educativas innovadoras que respondan a los requerimientos teóricos y prácticos del sistema educativo, basándose en el trabajo grupal e interdisciplinario.

Realizar una práctica profesional fundada en una concepción plural humanística y crítica de los procesos sociales en general y educativos en particular.

Diseñar, desarrollar y evaluar programas educativos con base en el análisis del sistema educativo mexicano y el dominio de las concepciones pedagógicas actuales.

CAMPO LABORAL

El egresado podrá desarrollar sus actividades en:

Instituciones educativas de los sectores público y privado, desde el nivel preescolar hasta el superior.

Instituciones sociales como hospitales, asociaciones civiles, organismos gubernamentales.

Medios de comunicación social.

Centros de investigación educativa.

Empresas públicas.

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EDUCADORA

OBJETIVO

Formar profesionales en Educación Preescolar, que atiendan de manera adecuada y desde sus condiciones profesionales y académicas a la población infantil.

CAMPO DE TRABAJO

Jardines de niños y escuelas preescolares, tanto públicas como privadas.

REALIZANDO ACTIVIDADES COMO:

 Maestro frente a grupo en escuelas públicas y privadas.

 Coordinador académico por ámbitos de desarrollo.

 Directivo de escuelas preescolares.

 Coordinador de cursos y talleres que trabajen temáticas sobre educación preescolar

Áreas de actividades de formación:

a) Actividades principalmente escolarizadas, dirigidas por docentes de calidad.

b) Actividades de acercamiento a la práctica escolar.

c) Práctica intensiva en condiciones reales de trabajo. Los estudiantes se hacen cargo de un grupo de educación preescolar.

PERFIL DE EGRESO

 Dominará las habilidades de análisis y síntesis con las cuales comprenderá los saberes de su profesión así como las necesidades educativas de sus alumnos

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 Dominará los Contenidos de Enseñanza, comprendiendo el significado de los propósitos de la educación preescolar y los enfoques pedagógicos que sustentan la acción educativa, con lo que colaborará en el desarrollo integral y equilibrado de los alumnos de nivel preescolar.

 Conocerá, dominará e implementará estrategias

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