Ejercicio: Presentación de resultados en un informe
Enviado por Jóvenes en Acción - Machala, Ecuador • 18 de Junio de 2019 • Prácticas o problemas • 405 Palabras (2 Páginas) • 101 Visitas
Ejercicio: Presentación de resultados en un informe
Objetivo general:
Presentar al estudiante una aplicación práctica para la redacción de resultados a partir de gráficos descriptivos para este esquema sea aplicado a sus proyectos.
Cuestiones a Desarrollar:
Parte I (15 puntos)
La siguiente página presenta un extracto de un informe de un estudio de mercados. Para los gráficos expuestos proponga la redacción de los resultados que presentaría a la gerencia
Parte II (25 puntos)
Desarrolle las preguntas relacionadas con tablas de resultado de SPSS.
Entregables:
El documento con parte I y II subido al SidWeb
Para efectors del ejercicio, se presenta un extracto de un informe de estudio de Mercado)
PARTE I
RESULTADOS
Esta sección presenta los resultados para cada objetivo de la investigación siguiendo los requerimientos específicos de información planteados para este estudio. Se inicia la presentación de resultados con una caracterización del grupo objetivo para brindar al lector una idea del perfil de los participantes de este estudio.
Caracterización de los Encuestados
- El gráfico 1 muestra la distribución porcentual por edades con un rango de 5 años.
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- El gráfico 2 muestra la distribución porcentual por estado civil.
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Gráfico 2: Distribución de encuestados por estado civil
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Respecto a las variables relacionadas con el perfil de los encuestados como docentes de enseñanza del idioma inglés, el gráfico 3 muestra la distribución porcentual por nivel máximo de suficiencia de inglés alcanzado de acuerdo con el Marco Común Europeo y el gráfico 4 presenta las certificaciones para la enseñanza del idioma inglés.
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Gráfico 3: Nivel de suficiencia de inglés de los encuestados
de acuerdo al Marco Común Europeo (MCE)
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Gráfico 4: Certificaciones para la enseñanza del idioma inglés[pic 8]
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OBJETIVO 1: Identificar la opinión del mercado meta sobre la importancia y los beneficios percibidos de los estudios de cuarto nivel y, bajo este contexto, medir la necesidad de una maestría profesional en enseñanza del idioma inglés.
Para cumplir con este objetivo se preguntó a los encuestados sobre: i) su interés en realizar una maestría de inglés dentro del país (gráfico 5); y, ii) las razones por las que cursaría una maestría (gráfico 6).
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Gráfico 5: Interés en realizar dentro del país una maestría en enseñanza del idioma inglés en los próximos 5 años
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Gráfico 6: Razones para cursar una maestría en enseñanza del idioma inglés
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