Ejercicios PSU

UNIVERSIDAD DE CHILE

PRUEBA OFICIAL DE LENGUAJE Y

COMUNICACIÓN

La Universidad de Chile entrega a la comunidad educacional una forma de prueba utilizada en el Proceso de Selección a la Educación Superior.

El objetivo de esta publicación es poner a disposición de los alumnos, profesores, orientadores y público en general, un ejemplar de esta prueba para que contribuya positivamente al conocimiento de este instrumento de medición educacional.

Parte de las preguntas publicadas corresponden a la prueba oficial aplicada en diciembre de 2012, ya que se considera para esta versión el ajuate efectuado a la prueba para el Proceso de Admisión 2015. Por lo tanto, constituyen un material fidedigno e idóneo para el conocimiento de la estructura y contenidos de la prueba.

La prueba oficial de Lenguaje y Comunicación tiene ochenta preguntas validadas estadísticamente a partir de pruebas experimentales. Esto es, cada una de las preguntas fue ensamblada teniendo presentes los parámetros estadísticos internacionales propios para pruebas normalizadas de carácter nacional como lo es la PSU ®.

Esta prueba ha sido elaborada por el Comité de Lenguaje y Comunicación del Departamento de Evaluación, Medición y Registro Educacional (DEMRE) de la Universidad de Chile.

PRIMERA SECCIÓN: INDICADORES DE PRODUCCIÓN DE TEXTOS

MANEJO DE CONECTORES

INSTRUCCIONES

Las preguntas 1 a 10 contienen un enunciado incompleto seguido de cinco opciones. Elija la opción con los conectores que permiten restituir al enunciado su cohesión sintáctica y coherencia semántica.

1. Algunos comprenden el lenguaje como una capacidad individual; otros, .......……………

postulan que los individuos se constituyen socialmente…………… lenguaje.

A) no obstante, más allá del

B) por el contrario, a través del

C) por ejemplo, a consecuencia del

D) por tanto, gracias al

E) en consecuencia, a través del

2. Ponerse en el lugar del otro es algo más ……………….…………… el comienzo de toda

comunicación simbólica…………… él: se trata de tomar en cuenta sus derechos.

A) que con

B) que desde

C) cuando hacia

D) para hacia

E) hacia con

3. Los conquistadores españoles dejaron sus huellas en la tradición chilena: ….……………

la siesta constituye una herencia de las costumbres peninsulares………………… la afición

por el buen comer.

A) de tal forma que , de igual manera,

B) de este modo, y, por otra parte,

C) por ejemplo, , así como también

D) tal como , de la misma manera,

E) así como , asimismo

4. Al final del primer libro de Residencia en la tierra, Neruda deja al lector esperando

una contestación, ………..…… aparentemente, no hay una respuesta para dar; ……………

la proporciona el último poema.

A) aunque entonces,

B) pues al contrario,

C) si bien por ende,

D) como en consecuencia,

E) porque sin embargo,

5. ……………..…… con fines de espionaje, ………..……… para detectar el estado de las

siembras agrícolas, la observación satelital aporta valiosos antecedentes.

A) No sólo sino

B) Tanto como

C) Ya sea aunque también

D) Más que

E) Sólo y no

6. ………………… es recomendable guardar todos los documentos que acrediten las transacciones realizadas, ………… siempre podemos vernos requeridos a dar cuenta de ellas ante un organismo público.

A) Como entonces

B) Antes bien, en consecuencia,

C) Pues bien, es decir,

D) Ciertamente, porque

E) Entonces, aun cuando

7. Cuando en el siglo XVII llegó el café a Europa, algunos sacerdotes lo llamaron “una amarga invención del demonio”, …………… lo veían como un posible sustituto del vino que, en su opinión, Cristo había santificado. …………. cuando el Papa Clemente VIII probó la bebida, quedó cautivado, ………….. para resolver el problema, bautizó simbólicamente el brebaje.

A) ya que Aun finalmente

B) y Por otro lado, entonces

C) efectivamente, Pero, y

D) pues sin embargo, de modo que

E) incluso Asimismo, no obstante,

8. La proposición cinematográfica no resulta creativa, …………. El director no nos entrega una interpretación personal sobre la novela; …………………. Se atiene a la secuencia de los acontecimientos y al carácter de los personajes, sugeridos por el autor de la obra.

A) puesto que pero

B) porque sólo

C) inclusive sino que

D) en tanto aunque

E) dado que sin embargo,

9.

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