En el siguiente ensayo tomaremos como punto de partida el tema que se nos proporciono por el docente

Introducción

En el siguiente ensayo tomaremos como punto de partida el tema que se nos proporciono por el docente  del cual obtendremos conocimientos, para poder obtenerlos se llevaron a cabo una serie de actividades esto con el fin de ver que es lo que es conocimiento y realidad y de las cuales nosotros en el siguientes hojas veremos de manera más explícita lo que es cada uno de estos y entenderemos de una mejor manera. Así como también veremos cómo es que se construye el conocimiento para la transformación de la realidad el cual va muy encadenado al análisis que hicimos con las investigaciones que realizamos las cuales se realizaron de una forma adecuada ya que usamos fuentes que no permitían obtener información más completa y más fácil de entenderla y así  tener conocimiento de ella que es una de las cosas más importantes ya que por eso es que desarrollamos este tipo de trabajos para obtener un provecho de ella en este caso se realizo un análisis acerca de dicho temas y con eso ver cómo es que se construye y ver de manera más amplia y a grandes rasgos como es que se transforma el conocimiento con la realidad.

 El conocimiento es un producto de la actividad social que se produce, se mantiene y se difunde en los intercambios de unos con otros. Los conocimientos son producidos por los individuos y están acumulados de alguna forma en lo que puede llamarse como la mente de cada uno de los individuos, pero se generan en los intercambios de los unos a los otros, se comunican a los otros y se perfeccionan en el comercio con los demás, en el proceso de compartirlos y contrastarlos con lo que piensan o saben hacer los demás. Los individuos pueden producir conocimientos que antes no existían, dando lugar al progreso cultural, pero la mayoría de los conocimientos los recibimos de los otros o los adquirimos a través de nuestra actividad en los intercambios sociales. De acuerdo con esta concepción, la actividad educativa consistiría en transmitir los conocimientos al alumno, que los aprendería y quedaría marcado por ellos. La mayor parte de los individuos serían puros consumidores de conocimientos y solo algunos los fabricarían o producirían. La realidad es aquello que acontece de manera verdadera o cierta. Ahora que ya sabemos lo que es cada una de ellas veremos cómo es que se construye el conocimiento para la transformación de la realidad,  El conocimiento sobre la realidad es uno de los factores que más han contribuido al éxito adaptativo del hombre como especie animal, ya que permite anticipar lo que va a suceder y a partir de ahí controlar el curso de las cosas y actuar sobre ellas de una manera eficaz para lograr sus objetivos. En definitiva, el conocimiento es el arma principal de la que dispone el hombre para controlar la naturaleza y sobrevivir  concuerda muy bien con el sentido común y parece explicar satisfactoriamente lo que sucede todos los días delante de nosotros cuando una persona aprende algo que le resulta nuevo. Lo que presupone es que el conocimiento está hecho y terminado fuera del sujeto y pasa a adentro; puede venir de los otros o de la misma realidad, que el sujeto copiaría o tomaría como el mismo.

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