Ensayo De Lemon Grove Incident

Lemon Grove Incident

En 1910 fue cuando comenzó la revolución en Mexico, unas cuantas familias mexicanas huyeron de mexico hacia Estados Unidos y tuvieron la emigración de trabajo. Pero en 1930, el distrito escolar quiso construir una escuela separada para los niños origen Mexicanos sin avisarles a sus padres. Cuando los padres de los niños supieron de lo que se había planeado fue cuando comenzó las discusiones y las familias mexicanas comenzaron a juntarse para reusarse a mandar a los niños a la escuela nueva, hasta que los volvieran aceptar en la Lemon school, ya que ellos también pagaban impuestos igual que las familias estadunidenses y ellos decían que la escuela nueva que querían mandar a sus hijos de origen mexicano era de segunda, de bajos recursos y estaba construida en un establo. Los padres de los niños mexicanos les dijeron a sus hijos que asistieran a la escuela pero si los maestros no los dejaban entrar y los querían regresar para la escuela nueva, que mejor regresaran a sus casas y fue así que los niños dejaron de asistir a la escuela ya que el director Jerome T. Greene estaba parado en la puerta de la escuela esperando que a los niños mexicanos llegaran para separarlos y mandarlos a la nueva escuela. Pero ya los niños tenían 1 mes sin asistir a la escuela y el distrito les mando a las familias que no mandaban a sus hijos a la escuela un inspector amenazándolos que si no mandaban a sus hijos a la escuela, el gobierno les iba a quitar la ayuda que recibían. Fue cuando los padres de los niños fueron hablar con el cónsul mexicano en San Diego, Enrique Ferreira, quien les ofreció dos abogados para que los ayudara en el juicio contra el distrito.

En marzo 11, 1930, comenzó el juicio, el abogado de los padres de los niños mexicanos llamo a diez testimonios a l estrado para desafiar la afirmación de la junta escolar. Para que los niños mexicanos y estadunidenses no fueran separados de escuela y estuvieran juntos en Lemon school. El estudiante Robert Alvarez fue el primero en pasar ante el juez dio su versión de como los maestros no los dejaban entrar a la escuela y el director Jerome T. Greene no los dejaba pasar y los mando a la nueva escuela. La segunda en pasar fue una maestra que apenas tenía un año educando. El tercer en pasar fue un señor que hablo poco. Y así fue pasando hasta que paso un señor que el abogado le hizo preguntar muy desafiantes y el señor no supo cómo contestarle.

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