Español Antologia Hombre De La Esquina Rosada

Hombre de la esquina rosada

1.-Argumento del texto

Un hombre cuenta cómo vivió el día en que asesinaron a Francisco Real.

El texto nos dice que el narrador le está contando a Borges como un matón del norte llamado Francisco Real llega al salón del pueblo para retar al más bravo del lugar, Rosendo.

Rosendo no quiere pelear con real y deje el lugar como un cobarde. Después de esto el narrador y Real dejan el salón y desaparecen durante un tiempo.

Pasado un rato, Real vuelve herido al salón y muere ahí, no se sabe quién lo mató. La gente echa el cuerpo de Real al arroyo y se va del lugar.

Al final, el narrador insinúa que él mató a Real.

2.-Personajes

Narrador: no es descrito físicamente. Orgulloso y vengativo. Mata a Real, lo hace porque se siente herido al ver a su héroe rendirse.

Rosendo: va vestido de obscuro, con las prendas de plata. Todos lo respetaban, era el matón del pueblo. Se acobarda cuando lo reta Real. Siente miedo al meterse con alguien “de su tamaño”.

La Lujanera: la mujer más bella del lugar. Tiene carácter y siempre anda con el hombre más fuerte. Deja a Rosendo por Real, ya que Rosendo muestra su cobardía.

Francisco Real: alto, fornido, trajeado de negro, cata esquinada. Es un bravucón. Reta a Rosendo para hacer fama.

3.- Esquema de la situación comunicativa

4.-Función de la lengua predominante

Poética: el texto es un cuento.

“sabía tallar por el norte” (Borges, 13)

“placero insolente” (Borges, 14)

“como despidiéndose de un estorbo” (Borges, 13)

5.-Otras funciones

Metalingüística: hay palabras que desconocía, por lo tanto necesité consultar un diccionario para saber su significado.

“finado” (Borges, 13)

“laos” (Borges, 13)

“quilombo” (Borges, 13)

Referencial: explica algo.

“…por el Norte, por esos laos de la laguna de Guadalupe y la Batería” (Borges, 13)

“…entre el camino de Guana y el Maldonado” (Borges, 14)

6.-Propósito comunicativo

Entretener, porque el texto es un cuento, una obra literaria. Este cuento no tiene como propósito informar, sino mantener al lector leyéndolo.

7.-Comentario crítico

Se me hizo entretenido el tema del cuento, que es el de cómo antes los hombres usaban mucho las peleas con cuchillos o armas de fuego para probar su valentía. Es sorprendente como antes los hombres median que tan valiosos eran a través de la violencia.

Otra cosa interesante del cuento son los antivalores que maneja, que son la cobardía, la violencia y la venganza. Por otra parte maneja valores como la valentía y la dignidad.

Es un gran cuento, porque tiene tanta intriga y misterio que es imposible dejar de leerlo una vez habiendo empezado a entender la historia. Aunque el protagonista insinúe haberlo matado, el cuento nunca asegura quién lo mató, por lo que cada quien puede formar sus propias sospechas.

El texto también nos hace pensar como hay en día pueden seguir habiendo tantas guerras y peleas por el respeto y el poder.

Los fugitivos

1.-Argumento del texto

Un negro llamado Cimarrón escapa de un ingenio. Una jauría es mandada para atraparlo, pero un perro llamado “Perro”, al encontrarlo, se asustó porque había oído a unos perros salvajes, así que se recostó junto a Cimarrón.

Unos días después Cimarrón es atrapado, por lo que perro huye y se une a una jauría de perros salvajes.

Un tiempo después “Perro” encuentra de nuevo a Cimarrón, pero su instinto hace que lo mate.

2.- Personajes

Cimarrón: un esclavo negro, seguramente fuerte. Se escapó en busca de libertad, pero cuando la encontró no supo qué hacer con ella. Se encariña de “Perro” porque éste es su único acompañante.

Perro: debe haber sido un perro grande, porque era mandado a cazar a los fugitivos. Es doméstico, pero al final cede a su instinto.

3.-Esquema de la situación comunicativa

4.-Función predominante

Poética: es una obra literaria, un cuento.

“El rastro moría al pie de un árbol” (Carpentier, 25)

“, en la tierra vestida de bejuqueras” (Carpentier, 25)

“Las sombras se hacían más húmedas” (Carpentier, 26)

5.-Otras funciones

Metalingüística: hay palabras extrañas, las cuales hace falta explicar.

“horcajadas” (Carpentier, 25)

“bejuqueras” (Carpentier, 25)

6.-Propósito comunicativo

Entretener, porque el texto es un cuento, una obra literaria. Este cuento no tiene como propósito informar, sino mantener al lector leyéndolo.

7.-Comentario

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