Estandartes Lenua Castellana

LA IMPORTANCIA DE LEER

Se conoce por lectura como el proceso de significación y comprensión de algún tipo de información o ideas almacenadas en un soporte y transmitidas mediante algún tipo de código, usualmente un lenguaje, Daniel Penac nos da a conocer de una manera explícita una realidad que se presenta en el ámbito académico, como es el caso de la lectura, en el cual busca que el estudiante pierda el miedo a leer que lea por placer, que se embarque en un libro como en una aventura personal y libremente, por eso es fundamental crear un estimulo desde la edad temprana ya que es una etapa apropiada para incentivar el habito lector, en este se pueden trabajar diferentes géneros literarios;( poesía cuentos, fabulas…) como metodología para que el estudiante conozca todas las modalidades de la expresión literaria y así pueda decidir cuál de los géneros es el que mejor desarrolla ,si por otra parte reconoce el papel que juega el docente dentro del aula debe ser exigente ya que es él la guía de este camino su motivación debe ser estratégica debe utilizar diferentes herramientas , planificar diversos ejercicios de lecto –escritura que permitan que su orientación sea clara. De igual manera. Los padres de familia juegan un rol importante. Hay que tener en cuenta que hacen parte de la formación académica del educando. ¿Pero de qué manera puede contribuir? Simplemente si nosotros leemos, ellos también lo harán’, sigue siendo válido, porque aunque no lo creamos los padres tienen la capacidad de educar incluso cuando no estamos hablando. Esto también incluye apagar la televisión y el ordenador mientras estamos leyendo, para evitar interrupciones. Visitar bibliotecas con los niños y de ayudarles a que tengan su propia colección de libros.

Si el docente no opta por crear una estimulación si cree que la mejor forma es aplicar textos extensos que el estudiante desconoce se creara una apatía y hace que el lector se aparte totalmente de la lectura. Por eso es importante que el docente dedique un tiempo apropiado al hábito lector en el aula que se tenga una amplia participación por parte del estudiante.

Leer debería ser un placer y no una obligación como toda actividad, la lectura requiere constancia para convertirse en hábito. Nunca se debe obligar a leer, pero sí se puede (y debe) convertir en un hecho cotidiano. la clave radica en que acabe formando parte del tiempo de ocio, igual que realizar cualquier otro tipo de actividades.

Por esta razón debemos tener en cuenta el tiempo que le dicamos diariamente a la lectura analizar si es suficiente ,

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