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Evaluación global


Enviado por   •  25 de Agosto de 2018  •  Exámen  •  1.046 Palabras (5 Páginas)  •  406 Visitas

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Evaluación Global, Lenguaje y comunicación, 3° Básico

Primer Semestre 2018

Nombre                : __________________________________________________

Curso                        : 3° ____

Fecha                        : _____/_____/________

Puntaje Ideal        :  59 puntos.                                Puntaje obtenido: _____ puntos

Objetivo:

  • Evaluar contenidos abordados durante el primer semestre

Instrucciones:

  • Utiliza lápiz grafito.
  • Dispones de 1 hora 10 minutos para responder la prueba.
  • No se descuenta puntaje por respuesta equivocada u omitida.
  • Lee atentamente las preguntas.
  • El puntaje de cada pregunta se indica entre paréntesis al final del
  • enunciado.

  • Selección múltiple: Marca con una X o encierra en un círculo la alternativa correcta (1 punto c/u).

  1. Lee el siguiente texto y responde las preguntas 1, 2, 3, 4, 5, 6 y 7. 

[pic 3]

OA6

1. El texto corresponde a un (a):

A) fábula

B) noticia

C) cuento

D) biografía

OA6

2. En el texto se habla principalmente de:

A) los poemas más famosos de Pablo Neruda.

B) las publicaciones de Neruda.

C) los aspectos más importantes de la vida de un poeta.

D) su desempeño como estudiante en Temuco.

OA4

3. ¿Dónde nació Neruda?

A) En Temuco

B) En Parral

C) En Santiago

D) En España

OA4

4. ¿Cuál de las siguientes actividades realizó el poeta?

A) Fue diplomático

B) Se dedicó a recorrer las escuelas del país.

C) Fue profesor del Liceo de Hombres.

D) Fue político.

OA6

5. Una característica propia de estos tipos de textos es que:

A) son breves y entretenidos.

B) cuenta todos los detalles de la vida secreta del personaje.

C) describe las actividades que realizó en su vida un personaje.

D) da a conocer los hechos más relevantes de la vida de un personaje.

OA6

6. ¿Cuál es el propósito comunicativo del texto?

A) Describir los trabajos realizados por un personaje.

B) Explicar lo que significa Neruda en la poesía.

C) Dar a conocer la vida de una persona.

D) Contar acerca de los premios que recibió Neruda.

OA4

7. La palabra “periódico” del texto, podemos reemplazarla por:

A) habitual

B) publicación

C) diario

D) regular

II. Lee atentamente y responde las preguntas  8, 9, 10, 11, 12 y 13.

El azul

Carmen Gil

El pirata Barbazul,

es un poquito gandul

y no le gusta ni un pelo,[pic 4]

cruzar el mar bajo el cielo.

Aunque navegar le cueste,

llega en su barco celeste

con rayas azul marino,

más allá del quinto pino.

Su loro de azul plumaje[pic 5]

lo lleva, entre el oleaje,

hasta una isla apartada

de fina arena azulada.

El bucanero y su loro

encuentran pronto un tesoro:

aguamarinas ─¡un ciento!─

de un príncipe azul de cuento.

¡Caray!, la isla se mueve

cuando van a dar las nueve

y descubre Barbazul

que es una ballena azul.

OA3

8. El texto leído es:

A) canción

B) adivinanza

C) poema

D) cuento

OA3

9. El propósito comunicativo del texto es:

A) Relatar una historia

B) Informar un hecho

C) Expresar sentimientos

D) Contar un hecho

OA3

10. El texto está compuesto por:

A) 5 estrofas y 20 versos

B) 20 estrofas y 5 versos

C) 4 estrofas y 4 versos

D) 4 estrofas y 20 versos

OA4

11. El texto habla principalmente de:

A) Un barco

B) Un loro

C) Un pirata

D) Una isla

OA4

12. según el texto, ¿Cómo era el pirata?

A) Bondadoso

B) Arriesgado

C) Aventurero

D) Mal humorado

...

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