Ficha descriptiva de asignatura de español
Enviado por GJPH25 • 18 de Octubre de 2015 • Apuntes • 730 Palabras (3 Páginas) • 9.346 Visitas
FICHA DESCRIPTIVA
EL GRUPO DE 1 C EN LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL CUENTA CON LAS SIGUIENTES:
FORTALEZAS
- EN SU MAYORIA SABEN LEER Y ESCRIBIR.
- EXPLICAN CON SUS PALABRAS LO QUE SE PIDE.
- INTERES.
- GRUPO COLABORATIVO.
- TRANQUILOS.
- RESPONSABLES.
AREAS DE OPORTUNIDAD
- EL GRUPO EN GENERAL ES COLABORATIVO Y ATIENDEN
- A LAS INDICACIONES.
RECOMENDACINES GENERALES:
- LOS ALUMNOS CON PROBLEMAS DE APRENDIZAJE NECESITAN:
- ATENCION PERSONALIZADA POR PARTE DEL DOCENTE.
- TIENEN PROBLEMAS PARA ADQUIRIR LOS APRENDIZAJES.
- TIENEN PROBLEMAS DE LECTURA.
- INTERRUMPEN LA CLASE.
- DIEGO GARCIA PIZAÑA ES UN LIDER NEGATIVO.
ALUMNOS CON CALIFICACION DE 6 A 6.9
BRENDA SARAHI RAMIREZ SAUCEDO 5.0
JESUS ESQUIVEL DURAN
JUAN DAVID PIZAÑA ELIAS 5.0
DIEGO GARCIA PIZAÑA
ALONDRA SAUCEDO RAMIREZ 5.0
JUAN JOSE ACOSTA ESPARZA 5.0
TEMAS A FORTALECER
LA LECTURA.
LA ESCRITURA.
REGLAS ORTOGRAFICAS.
ELABORAR FICHAS DE TRABAJO PARA ANALIZAR INFORMACION.
ELABORAR REGLAMENTOS PARA SENTAR BASES PARA LA CONVIVENCIA.
CONOCER LA LIRICA TRADICIONAL MEXICANA.
ESCRIBIR CARTAS FORMALES.
FICHA DESCRIPTIVA
EL GRUPO DE 3 A EN LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL CUENTA CON LOS SIGUIENTES:
FORTALEZA:
EN SU MAYORIA SABEN LEER.
ESCRIBEN Y ARGUMENTAN LO QUE SE INDICA.
AREAS DE OPORTUNIDAD
SON ALUMNOS ACTIVOS.
RESPETUOSOS.
ATIENDEN LAS INDICACIONES.
DESEOS DE SUPERARSE.
RECOMENDACIONES GENERALES:
TRABAJAR DE FORMA INDIVIDUAL.
LOS TEMAS ABORDADOS QUE LOS LLEVEN A LA PRACTICA CON ESQUEMAS, TABLAS O EXPOSICIONES.
EXIGIR RESPONSABILIDAD.
ATENCION PERSONALIZADA.
ALUMNOS CON PROMEDIO DE 6 A 6.9, PROMOVIDOS CON CONDICIONES Y NO PROMOVIDOS.
FERNANDO FABIAN HERNANDEZ RODRIGUEZ
LUIS MANUEL RODRIGUEZ SANTANA
YARELI ESQUIVEL HERNANDEZ
FATIMA JANET GUZMAN QUEVEDO
JUANA GUADALUPE VALERO HERRERA
ALUMNOS CON MAYOR NECESIDAD
FERNANDO FABIAN HERNANDEZ RODRIGUEZ
TEMAS A FORTALECER
LA LECTURA.
REDACCION.
ARGUMENTAR SUS PUNTOS DE VISTA.
TODOS LOS TEMAS QUE SE VIERON EN SEGUNDO GRADO.
FICHA DESCRIPTIVA
EL GRUPO DE 3 B, EN LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL CUENTA CON LAS SIGUIENTES:
FORTALEZAS
CUENTA CON VARIOS ALUMNOS CAPACES Y CON GRAN FACILIDAD PARA ADQUIRIR LOS APRENDIZAJES.
AREAS DE OPORTUNIDAD
UTILIZAR EL MANDO DIRECTO
UTILIZAR EL DESCUBRIMIENTO GUIADO
ALUMNOS CON PROMEDIO DE 6 A 6.9
LUIS MANUEL GONZALEZ RAMIREZ
ADOLFO CARRILLO JUAREZ
EDUARDO RAFAEL GARCIA NORIEGA
ZAIRA YANETH GARCIA TOVAR
FLOR YULIET LECHUGA LOPEZ
AMERICA ROBLES ACOSTA
ALUMNOS CON MAYORES NECESIDADES DE POYO
LUIS MANUEL GONZALEZ RAMIREZ
FLOR YULIET LECHUGA LOPEZ
TEMAS A FORTALECER
LECTURA.
REDACCION.
ORTOGRAFIA.
ELABORAR MAPAS CONCEPTUALES
PARTICIPAR EN PANEL DE DISCUSION
ELABORAR UN ENSAYO SOBRE UN TEMA DE INTERES
ESTUDIAR LAS MANIFESTACIONES POETICAS
ANALIZAR EL EFECTO DE LOS MENSAJES PUBLICITARIOS
FICHA DESCRIPTIVA
EL GRUPO DE 3 C, EN LA ASIGNATURA DE ESPAÑOL CUENTA CON LOS SIGUIENTES:
FORTALEZAS
TODOS SABEN LEER.
SABEN ESCRIBIR.
AREAS DE OPORTUNIDAD
SE PUEDE TRABAJAR EN EQUIPO
TRABAJO PRÁCTICO
RECOMENDACIONES
EN EL GRUPO SE ENCUENTRAN 0CHO ALUMNOS CON ACTITUDES NEGATIVAS.
EL JOVEN LUIS EDUARDO TIENE PROBLEMAS DE CONDUCTA Y ESTA SOTUACION PROVOCA QUE NO ADQUIERA LOS APRENDIZAJES ESPERADOS.
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