Formatos Para Trabajos Profesionales

INSTITUTO TECNOLOGICO DE HERMOSILLO

ACADEMIA DEL DEPARTAMENTO

DE

CIENCIAS ECONÓMICO ADMINISTRATIVAS

Formatos de Productos de Aprendizaje

Enero 2013

Instructivo para llenar el formato del Mapa conceptual

Documento gráfico que representa las relaciones existentes entre los conceptos, características y clases, enlazándolas a través de conectores (palabras, flechas u otros gráficos) con el propósito de organizar clara, ordenada y jerárquicamente un tema.

¿Cómo elaborar un mapa conceptual?

1. Identifica las ideas principales con las que realizarás tu mapa conceptual.

2. Agrupa las ideas que estén relacionadas.

3. Ordena las ideas, puede ser de la más abstracta y general a la más concreta y específica.

4. Representa y sitúa las ideas en el diagrama. Cada una de estas será representada como un nodo.

5. Conectar es el paso más importante, deberás relacionar y conectar los nodos empleando enlaces.

6. Comprueba si el mapa es correcto revisándolo detenidamente y reflexiona si puedes encontrar relaciones antes no vistas entre los nodos.

Puntos Variable Descripción

2 Datos generales Nombre, número de control, nombre del profesor, nombre del curso, módulo o tema, actividad, fecha, equipo (en caso de ser un trabajo grupal), título del mapa conceptual.

3 Bibliografía Inclusión apropiada de datos bibliográficos. Consultar con el profesor y/o tutor los lineamientos a seguir para reportar libros u otros materiales escritos, así como otras fuentes de información que hayan sido utilizadas para elaborar el documento. Reportar todas las fuentes correctamente.

10 Ortografía y redacción Ortografía: Sin errores.

Redacción: Ideas claras, lógicas y secuenciadas en todos los párrafos.

Puntos Variable Descripción

10 Tema principal Identificar el tema principal a partir del cual se desarrollará el mapa.

20 Representatividad Representación de conceptos principales a través de un esquema.

25 Organización El mapa conceptual se encuentra presentado de manera ordenada con respecto a un criterio preestablecido (lógico, secuencial, jerárquico).

30 Conexión de conceptos Clasificación de conceptos presentados de manera lógica; estos se encuentran relacionados unos con otros a través de las palabras y/o conectores.

 Plantilla de mapa conceptual. En este vínculo podrás descargar una plantilla para la elaboración de este tipo de producto en específico.

 Ejemplo de mapa conceptual. En este vínculo podrás acceder a un ejemplo de este producto terminado.

Formato para el Mapa Conceptual

Nombre: Núm. Control:

Nombre del curso:

Nombre del profesor:

Módulo o tema:

Actividad:

Fecha:

Bibliografía:

Título:

Mapa:

Instructivo de llenado de Mapa mental

Representación gráfica de una red de pensamientos expresada a través de imágenes y palabras asociadas.

¿Cómo elaborar un mapa mental?

1. Identifica la idea principal de tu mapa y represéntala con una imagen en el centro.

2. Identifica las ideas principales con las que desarrollarás las ramas de tu mapa y agrúpalas según estén relacionadas.

3. Las ramas donde se colocan las ideas principales deben desprenderse de la imagen central, e irlas colocando a su alrededor manteniendo un equilibrio.

4. Las ramas del centro deben ser más gruesas y las de la periferia, más delgadas. Además deben ser del tamaño de las palabras que lleva cada una.

5. Las palabras deben ser más grandes en el centro e irse reduciendo conforme aparecen en la periferia, reflejando el nivel jerárquico del pensamiento.

6. Debe ponerse una sola palabra clave por rama.

7. Agrega imágenes que pueden ser además símbolos o íconos, y deben ser del tamaño de las ramas. Es válido poner una palabra clave y su imagen en la misma rama.

Puntos Variable Descripción

2 Datos generales Nombre, número de control, nombre del profesor, nombre del curso, módulo o tema, actividad, fecha, equipo (en caso de ser un trabajo grupal), título del mapa mental.

5 Bibliografía Inclusión apropiada de datos bibliográficos. Consultar con el profesor y/o tutor los lineamientos a seguir para reportar libros u otros materiales escritos, así como otras fuentes de información que hayan sido utilizadas para elaborar el documento. Reportar todas las fuentes correctamente.

5 Ortografía y redacción Ortografía: Sin errores.

Redacción: Ideas claras, lógicas y secuenciadas en todos los párrafos.

10 Síntesis Explicación del contenido del mapa mental en forma precisa y breve.

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