Funciones de altimetría
kvvu165 de Abril de 2013
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Altimetría
La altimetría (también llamada hipsometría) es la rama de la topografía que estudia el conjunto de métodos y procedimientos para determinar y representar la altura o "cota" de cada punto respecto de un plano de referencia. Con la altimetría se consigue representar el relieve del terreno, (planos de curvas de nivel, perfiles, etc.).
En aviación la altimetría se ocupa de determinar la altitud de vuelo de la aeronave h (distancia vertical de la aeronave respecto al nivel del mar). Es un conocimiento de vital importancia para la circulación de las aeronaves en una sección vertical de cualquier aerovía(AWY), puesto que la circulación se distribuye y organiza en niveles de vuelo estrechamente relacionados con la altitud. El instrumento clásico que presenta la altitud al piloto es elaltímetro, que obtiene una lectura de altitud partiendo únicamente de la medición de lapresión estática que rodea la aeronave.
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La planimetría es la parte de la topografía que estudia el conjunto de métodos y procedimientos que tienden a conseguir la representación a escala de todos los detalles interesantes del terreno sobre una superficie plana (plano geometría), prescindiendo de su relieve y se representa en una proyección horizontal.
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La Taquimetría es un método de medición rápida de no mucha precisión. Se utiliza para el levantamiento de detalles donde es difícil el manejo de la cinta métrica, para proyectos de Ingeniería Civil u otros.
Un elipsoide es una superficie curva cerrada cuyas tres secciones ortogonalesprincipales son elípticas, es decir, son originadas por planos que contienen dos ejes cartesianos.
En matemáticas, es una cuádrica análoga a la elipse, pero en tres dimensiones.
Un elipsoide se obtiene al «deformar» una esfera, mediante una transformaciónhomológica, en la dirección de sus tres diámetros ortogonales.
Parámetros
La Tierra es una esfera achatada por los polos, con una diferencia de tan sólo 43 km entre el diámetro mayor (ecuatorial) y menor (polar).. Se considera, a efectos prácticos, que la Tierra es un elipsoide cuyo radio ecuatorial mide 6.378,16 km. Su radio polar 6.356,77 km. y el radio medio 6.367,75 km. parámetros aceptados por los principales organismos mundiales (Unión Astronómica Internacional, Sistema Geodésico Mundial, etc.).
Una red geodésica es un conjunto de
puntos ubicados en la superficie terrestre en
los cuales se determinan su posición
geográfica diferencial (latitud, longitud y
elevación ) mediante el uso de receptores
GPS. Al hablar de posición diferencial
geográfica nos referimos a la determinación
de coordenadas a partir de puntos con
coordenadas conocidas. La creación de redes geodésicas es con la
idea de regular que todos los proyectos
topográficos y cartográficos que se realicen,
tanto en dependencias estatales, municipales
y empresas descentralizadas de servicios
que utilicen el área pública municipal para la
dotación de dichos dotación de dichos servicios, así como de particulares, queden ligados a un solo sistema de referencia geográfica.
• Topografía: Es como la geodesia pero a menor escala, suelen ser extensiones pequeñas, ya que si son grandes hay que apoyarse en la geodesia. Estudio de los métodos necesarios para realizar una correcta representación del terreno; la representación puede ser gráfica o numérica. Ha de contener todos los detalles necesarios, tanto naturales como los creados por el hombre.
• Geodesia: Estudio global de la forma y dimensiones de la Tierra. La Tierra es un geoide con variaciones, se puede representar como un elipsoide de 6378 km de radio en el ecuador y 6357 km en los polos. Considerando que la Tierra es una esfera se utilizan las coordenadas geográficas(latitud y longitud).
Topografía
Análisis topográfico. Objetivo. Terreno. Equipos. Instrumentos. Ángulo horizontal. Taquimetría. Teodolito. Tolerancias. Curva de nivel. Métodos
• Enviado por: Carla Zúñiga
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• Idioma: castellano
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• País: Chile
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• 114 páginas
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INDICE
Página
Capitulo I : GENERALIDADES. : 4
- Introducción : 4
- Definición y objetivo de la topografía : 6
- Aspecto histórico : 7
- Actividades y divisiones para su estudio : 11
- Concepto de la Topografía : 12
- Objetivo: : 15
- Descripción del terreno: : 16
- Equipos utilizados: : 17
- Distribución del trabajo: : 17
- Procedimientos generales: : 18
Capitulo II : FUNDAMENTOS TEORICOS. : 22
- Elementos de los instrumentos topográficos : 22
- Levantamiento Topográfico : 35
- Levantamiento por poligonal : 35
- Levantamiento por radiación : 36
- Medición de un ángulo horizontal : 37
- Replanteo de un ángulo por repetición : 40
- Medición de un ángulo vertical : 40
- Métodos para la medición de ángulos : 41
- Taquimetría : 45
- El teodolito : 46
- Manejo y aplicación del Teodolito : 49
- Formula general de la Taquimetría : 52
- Errores y tolerancias : 53
- Tolerancias : 55
- Precisión : 58
- Curvas de nivel : 60
- Características : 61
- Planos con curvas de nivel : 61
- Pendientes : 63
- Nivelación : 64
- Errores y compensaciones de la nivelación : 64
- Fuentes de error : 65
- Nivelación directa : 65
- Comprobación de una nivelación : 67
- Compensación de una nivelación : 68
Capitulo III : METODOS Y EJEMPLOS DE CÁLCULOS.
: 71
- Métodos topográficos, redes : 71
- elementos de los instrumentos topográficos : 71
- Levantamiento por poligonal : 72
- Ejemplos de cálculos : 73
- Poligonal 2 : 76
- Poligonal 1 : 78
- Nivelación : 81
Capitulo IV : CONCLUSIONES.
- Conclusiones y comentarios : 82
- Bibliografía : 83
- Radiaciones : 84
Anexos:
1.-
- Ángulos Interiores.
- Distancia entre estaciones.
- Coordenadas de Estaciones.
2.-
- Plano borrador
- Copia plano poligonales
- Copia plano levantamiento
Capitulo I : GENERALIDADES
INTRODUCCIÓN
La topografía es una ciencia aplicada que se encarga de determinar las posiciones relativas o absolutas de los puntos sobre la tierra, así como la representación en un plano de una porción (limitada) de la superficie terrestre. En otras palabras, la topografía estudia los métodos y procedimientos para hacer mediciones sobre el terreno y su representación gráfica o analítica a una escala determinada. Ejecuta también replantees sobre el terreno (trazos sobre el terreno) para la realización de diversas obras de ingeniería, a partir de las condiciones del proyecto establecidas sobre un plano. Realiza también trabajos de deslinde, división de tierras (agrodesia), catastro natural y urbano, así como levantamientos y replanteos o trazos en trabajos subterráneos.
Para practicar la topografía es necesario tener conocimientos de matemáticas en general, así como un adiestramiento adecuado sobre el manejo de instrumentos para hacer mediciones. Para comprender mejor esta ciencia y para profundizar en ella, es necesario poseer también conocimientos de física, cosmografía astronomía, geología, y otras ciencias.
La diferencia entre la topografía y la geodesia está en los métodos y procedimientos de medición y cálculo que emplean cada una de estas ciencias, pues la topografía realiza sus trabajos en porciones relativamente pequeñas de la superficie terrestre, considerándola como plana, mientras la geodesia toma en cuenta la curvatura terrestre, pues sus mediciones son sobre extensiones más grandes: Poblados, estados, países, continentes o la tierra misma.
La topografía realiza sus actividades principales en el campo y el gabinete. En el campo se efectúan las mediciones y recopilaciones de datos suficientes para dibujar en el plano una figura semejante al terreno que se desea representar. A estas operaciones se les denomina levantamientos topográficos.
Sobre los planos, se hacen proyectos cuyos datos y especificaciones deben replantearse sobre el terreno. A esta operación se le conoce como trazo.
Dentro de las actividades de gabinete se encuentran los métodos y procedimientos para el cálculo y el dibujo
Para su estudio la topografía se divide en: planimetría y altimetría simultaneas, triangulación, trilateración y fotogrametría.
El aprendizaje de la topografía es de suma importancia, no solo por los conocimientos y habilidades que pueden adquirir, sino por la influencia didáctica de su estudio. Se destaca lo necesario y conveniente, desde el punto de vista pedagógico, de esta disciplina: “suministra el método y los procedimientos adecuados parta realizar una gran parte de la educación científica por
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