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Gestion Participativa


Enviado por   •  13 de Febrero de 2014  •  282 Palabras (2 Páginas)  •  247 Visitas

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Análisis que explique la magnitud de los efectos de la escolarización y los factores de eficacia escolar.

Los efectos de la escolarización en los niños, positivos o negativos, van más allá de los años de escuela, por ello es importante la buena elección del tipo de escuela al que se va a enviar al niño, además debe pensarse en función de los valores, normas, criterios y estilos de vida de la propia familia.

El acto de educar tiene como primicia que toda la condición humana es mejor mediante la educación, basada en la capacidad que tienen nuestros alumnos para aprender nuevas habilidades y destrezas.

La educación es uno de los principales medios para promover el desarrollo humano, para hacer retroceder la pobreza, la exclusión, la ignorancia, etc.

Siendo de suma importancia social para quienes practican la educación a través de la docencia, personas que realzan el desarrollo de la función cognitiva en el proceso de enseñanza – aprendizaje.

A través de la historia al docente educativo se le han asignado diversas roles, el de transmisor de conocimientos, animador, supervisor o guía del proceso del aprendizaje e incluso el de investigador educativo.

Cabe destacar, que si se concibe el rol de los educadores como mediadores de experiencias de aprendizaje, también debe tomarse en cuenta el papel de las familias.

Es importante no ver la escolarización como algo impuesto en los alumnos, más bien debe ser para adquirir aprendizajes significativos en el educando, Y esto se logra mediante un proceso llamado eficacia escolar, en donde se debe tomar en cuenta siempre la participación, estímulo y motivación de maestros, padres y toda la comunidad escolar

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