Guia De Lectura

GUÍA DE LECTURA “SIETE HABITACIONES A OSCURAS”

AUTORES: G. Aguileta, M. Brozon, J. Gázquez, A.

Malpica, J. Malpica, J. Quezadas y A. Romero

NOMBRE: ____________________________________________GRADO: 8° FECHA: JUNIO 22 DE 2012

 ABADDON TENEBRAE

1) ¿Quién Gerardo Medina Palacios?

2) ¿Dónde estaba recluido y por qué?

3) ¿Qué narran cada una de las seis servilletas encontradas cerca de su habitación?

4) ¿A qué hace alusión el tercer asterisco de las notas del expediente?

5) Describan las características más sobresalientes de algún juego que conozcan. Imaginen que están dentro de él, y que hay una prueba difícil de superar. Tienen solo tres intentos. Los dos primeros intentos fracasan. ¿Qué ha fallado? ¿Qué pasa al final? ¿Son derrotados? ¿Logran escapar, pero algo ha cambiado para siempre? ¿Qué pasa en su vida real mientras ustedes están atrapados en el ciberespacio?

 FABULA DEL PEZ Y EL DESIERTO

1) ¿Por qué a Miranda no le emocionaba el viaje a la playa?

2) ¿Cuál era el pasatiempo de Miranda?

3) ¿Qué le atrajo a Miranda del bungalow de al lado y por qué?

4) ¿Qué estaban haciendo los niños del estanque, cuando Miranda los vio por primera vez?

5) ¿Qué observó Miranda en el estanque?

6) Cuenta con tus palabras cómo fue la visita de Miranda al bungalow de Merluza.

7) ¿Por qué Merluza le deja la nota “ten cuidado con lo que deseas, no vaya a ser que lo consigas”?

8) ¿Qué razón tenían el niño para entregarle a Miranda un paquetico minúsculo, que sirve como “para guardar un dedo”?

9) Ten cuidado con lo que deseas, no vaya a ser que lo consigas. Escribe lo primero que pienses a estas respuestas. ¡NO MIENTAS!

• ¿Qué quisieras estar haciendo en este momento?

• ¿Qué te gustaría encontrar cuando llegues a tu casa?

• ¿A quién quisieras hacer desaparecer?

 UN SILENCIOSO ENCIERRO

1) ¿Cómo se llama la protagonista de la historia y que familiares tenía?

2) ¿Por qué Julia aparentaba en frente de los amigos que era huérfana?

3) ¿Qué heredó la protagonista y que pensaba hacer con ello?

4) Relata con tus palabras lo que le ocurrió a Julia en la edificación

5) Explica el final de la historia

6) Imagina tu edificio cio en demolición y construye un cuento sobre cada personaje a punto de desaparecer. Cada cuento

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