Guía De Lectura

VII.- ESCENA SÉPTIMA

1.- Esta escena séptima nos lleva a otro ámbito clave en el funcionamiento de un país: los medios de comunicación. La mirada de Valle-Inclán se detiene ahora en la redacción de un periódico, al que acuden Latino y los jóvenes modernistas a pedir ayuda a favor de Max. ¿Cómo interpretas las palabras de don Filiberto,

redactor del diario?

2.- Una vez leída toda la escena, valora qué espacio de las conversaciones se ha dedicado al problema de la detención de Max.

¿De qué se habla el resto del tiempo? Explica cuáles de los adjetivos siguientes te parecen apropiados para calificar el diálogo establecido entre don Latino, don Filiberto y los modernistas: ridículo, cómico, extravagante, natural, verosímil, caricaturesco, esperpéntico.

3 - ¿Consiguen don Latino y los modernistas el propósito que perseguían? ¿Te parece legal el procedimiento con el que se ha actuado?

VIII.- ESCENA OCTAVA

1.- Continúa el recorrido. Ahora nos encontramos en la secretaría del

Ministerio de Gobernación. ¿Qué dice buscar allí Max?

2.- “Tú has sido un vidente dejando las letras por hacernos felices gobernando” (pag.127). En estas palabras que Max dirige al ministro encontramos algo totalmente nuevo en él: la adulación y la hipocresía.

Concreta en qué punto de las palabras del protagonista se ve la falta de sinceridad.

3.- Nuevamente, Max deslumbra con sus palabras. Parece incluso que está sobreactuando su papel, ante el ministro y su secretario, para mantener su imagen de genio satírico e irreverente. Anota alguna de sus intervenciones más brillantes e ingeniosas. Explica también por qué cuando tiene que dictar su dirección no recurre a la broma provocativa, como en la escena quinta (pág. 94), donde dice vivir en un palacio.

IX.- ESCENA NOVENA

1.- A lo largo de la escena se habla repetidamente de la muerte y de lo que espera al hombre tras ella. ¿Qué actitud toman ante estas cuestiones los tres personajes que dialogan?

2.- La acotación final tiene un aire claramente modernista. Anota los elementos que encuentres de ese movimiento.

X.- ESCENA DÉCIMA

1.- La acción se sitúa en un paseo. A esas horas, solo hay en las calle mendigos sin casa y prostitutas. Una de ellas, La Lunares, es capaz de mantener la dignidad en medio de la marginalidad y la miseria. ¿En qué lo aprecias?

2.- Clasifica las siguientes palabras y expresiones en los apartados: habla popular y castiza, vulgarismos y gitanismos según corresponda: “que le den morcilla”, “esperaros”, “pollos”, “perra”, “roñas”, “panoli”, “dilustrado”, “gachó”.

XI.- ESCENA UNDÉCIMA

1.- Ahora Max y don Latino se encuentran en la zona antigua de la ciudad. Tras el paréntesis de la conversación con La Lunares, Max se encuentra de golpe ante una tragedia. ¿Lo consideran así el resto de los personajes?

2.- Escribe dos hermosas intervenciones de la madre del niño que parecen tomadas de una tragedia.

3.- Nos enteramos ahora de que el obrero Mateo ha muerto de la forma que él mismo anunció. ¿Qué reflexiones suscita en Max todo lo ocurrido en esta escena?

XII.- ESCENA DUODÉCIMA

1.- En la acotación primera sentimos que se cierra un ciclo de la acción: empieza a amanecer y Max ha terminado su recorrido. Las experiencias vividas durante esas horas permiten al protagonista confirmar sus apreciaciones. Escribe lo que opina Max sobre las siguientes realidades:

-España respecto a Europa.

-La tragedia española.

2.- Escribe tres ejemplos de la desmesurada ruindad de don Latino.

3.- En las páginas 168, 169 y 170, nos explica muy bien Valle-Inclán, a través de Max Estrella, cómo queda

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