Juan Salvador Gaviota

Índice

Introducción…………………………………………..Pág.1

Objetivos General……………………………………..Pág.2

Estructura Académica…………………………………Pág.3

Unidad I……………………………………………….Pág.4

Unidad II………………………………………………Pág.5

Higiene Mental de los procesos Biológicos…………..Pág.6

Unidad III……………………………………………...Pág.7

Unidad IV…………………………………..…………Pág.8

Unidad V………………………………………………Pág.9

Unidad VI……………………………………………...Pág.10

Unidad VII………………………………….……..…..Pág.11

La planificación…………………………….………....Pág.12

La planificación y su contenido…………….…………Pág.13

Las actividades deben tener en cuenta………….……..Pág.14

Conclusión…………………………………….……….Pág.15

Las Recomendaciones………………………….………Pág.16

Introducción

Nuestra sociedad esta expuesta a grande contaminación y falta de higiene provocando así daños al medio ambiente, la salud física y mental de las personas.

En este proyecto que le presento a continuación trata de determinar y explicar el alto grado de higiene escolar, educación para la salud en los estudiantes de la escuela básica Reyes María Vargas Estévez.

Con este estudio se pretende determinar el nivel de higiene y salud escolar que muestran los docentes y alumnos de la escuela básica María Vargas Estévez.

La finalidad de esta investigación es de requisito para la asignatura TEG 3180 esta trata de la (Higiene escolar, educación para la salud y prevención de riesgos)

Objetivo general.

Determinar el grado de higiene escolar y educativa en cuanto a la salud de los alumnos/as de la escuela básica Reyes María Vargas Estévez.

Objetivos Específicos.

• Observar y determinar el nivel de higiene y salud de los alumnos, luego orientarlo sobre la problemática que nos arropa, como es la contaminación ambiental.

• Conocer la incidencia de la higiene y la salud escolar en adquisición de conocimientos de los alumnos de la escuela básica Reyes María Vargas Estévez.

Escuela básica Reyes María Vargas Estévez

El centro educativo Reyes María Vargas Estévez fue fundado en esta comunidad a partir del año 1930. Surge por la refundación de la escuela de Estancia Vieja, la cual fue trasladada hasta esta comunidad.

Su primer profesor fue el señor Virgilio Bueno, quien laboro en la misma hasta el año 1946.

La escuela se instalo provisionalmente en una enramada construida por los comunitarios, lo cual permaneció allí hasta 1957, cuando fue incendiada por desconocidos.

A partir del hecho funciono en una vivienda del señor Luis Díaz (Ya Fallecido).

Luego fue trasladada al sector Monte Llano en una enramada del señor Emilio Mosquea.

En 1989 se construyeron dos aulas mas a través de FUDECO y la propia comunitaria en el 1996 se hizo una reparación en todas sus dependencias con la cooperación de FUDECO y la comunidad.

Estructura Académica

El centro educativo se imparte dos niveles, el inicial y el nivel básico compartido en dos tandas matutina y vespertina.

Con una matriculación de 85 estudiantes, distribuidos de la siguiente manera:

► Tanda Matutina 33 alumnos (14 hembras y 19 varones)

► Tanda Vespertina 52 alumnos (29 hembras y 23 varones)

El centro cuenta con 3 Maestros y 3 Maestras un guardián, un sereno y un conserje.

Esta escuela cuenta dos baño y lavamanos que fueron construidos por FUDECO y con el apoyo de la comunidad.

En cuanto al suministro de agua: esta llega del acueducto público, llega agua todos los días, por este modo se puede mantener la higiene del centro. El agua de los niños/as tomar es filtrada por un filtro que dono el club rotario.

Esta escuela esta cercada con alambre y posee una cancha mixta, tiene una vegetación de árboles frutales tiene un amplio patio donde los niños/as se recrean.

En cuanto a la basura existen zafacones en la que es depositada durante la semana y luego es depositada en un hoyo y luego en los fines de semana es quemada.

La escuela no cuenta con energía, la escuela se pinta siempre al inicio del año por el ministerio de educación los maestros mantienen el cuidado que los estudiantes no la ensucien o la rayen y la conserje la lava un día a la semana. La escuela esta ubicada en el centro de la comunidad de Montellano.

Unidad I

Conceptos Generales

Higiene, relación

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